A kognitív tudomány két nagyobb irányzatra bontható: a reprezentácionista és a nem-reprezentácionista paradigmákra. A reprezentácionista megközelítésen belül két nagyobb tábor különül el: az amodális és a modális megközelítések. Az áttekintés célja a főbb elméletek ismertetése, illetve a nyelvi szemantika értelmezése ezekben. A dolgozatban különös figyelmet szentelek a Barsalou (1999) által javasolt perceptuális szimbólumrendszer-elméletnek, mely szerint a fogalmi feldolgozást az agy modalitásspecifikus rendszerei végzik. Ezzel ellentétes álláspontot képvisel Fodor (1998), aki szerint elemi fogalmaink egy része bonthatatlan fogalmi atomként fogható fel, melyek érzékszerveinktől független szimbólumokban tárolódnak. Végezetül kitekintek azon idegtudományi paradigmára is (Maturana és Varela radikális konstruktivizmusa), amely teljes mértékben elveti a reprezentációk létezését.
Amedi , A., Floel , A., Knecht , S., Zohary , E., Cohen , L. G. (2004) Transcranial magnetic stimulation of the occipital pole interferes with verbal processing in blind subjects. Nat. Neurosci., 7 (11) , 1266–1270.
Amedi , A., Jacobson , G., Hendler , T., Malach , R., Zohary , E. (2002) Convergence of Visual and Tactile Shape Processing in the Human Lateral Occipital Complex. Cereb Cortex, 12 , 1202–1212.
Arbib , M. A. (2005) From monkey-like action recognition to human language: An evolutionary framework for neurolinguistics. Behavioral and Brain Sciences, 28 , 105–167.
Aziz-Zadeh , L., Wilson , S. M., Rizzolatti , G., Iacobini , M. (2006) Congruent Embodied Representations for Visually Presented Actions and Linguistic Phrases Describing Actions. Current Biology, 16 , 1813–1823.
Barsalou , W. L. (1999) Perceptual symbol systems. Behavioral and Brain Sciences, 22 , 577–660.
Barsalou , W. L., Simmons , W. K., Barbey , A. K., Wilson , C. D. (2003) Grounding conceptual knowledge in modality-specific systems. Trends in Cognitive Sciences, 7 (2), 84–91.
Bergen , B. (2007) Experimental methods for simulation semantics. In Gonzalez-Marquez , M., Mittelberg , I., Coulson , S., Spivey , M. J. (eds) Methods in cognitive linguistics . 277–301. John Benjamins, Amsterdam
Bodor P. (2002) Konstruktivizmus a pszichológiában. BUKSZ, 14 (1), 67–75.
Bower , G. H., Black , J. B., Turner , T. J. (1979) Scripts in memory for text. Cognitive Psychology, 11 , 177–220.
Burgess , C., Lund , K. (1997) Representing abstract words and emotional connotation in high-dimensional memory space. Proceedings of the Cognitive Science Society . 61–66. Lawrence Erlbaum Associates, Inc., Hillsdale, NJ
Casanova , C., Ptito , M., eds (2001) Vision: From neurons to cognition, Progr. Brain Res., 134, Elsevier, London, UK
Churchland , P. M. (1981) Eliminative Materialism and the Propositional Attitudes. Journal of Philosophy, 78 (2) , 67–90.
Cosentino , S., Chute , D., Libon , D., Moore , P., Grossman , M. (2006) How does the brain support script comprehension? A study of executive processes and semantic knowledge in dementia. Neuropsychology, 20 (3) , 307–318.
Csibra G. (2005) Van-e szükség kognitív megközelítésre? A tükörneuronok esete a szimulációval. In Gervain J., Kovács K., Lukács Á., Racsmány M. (szerk.) Az ezerarcú elme. Tanulmányok Pléh Csaba 60. születésnapjára . 275–284. Akadémiai Kiadó, Budapest
Damasio , A. R. (1989) Time-Locked Multiregional Retroactivation: A Systems-Level Proposal for the Neural Substrates of Recall and Recognition. Cognition, 33 , 25–62.
Damasio , A. R. (1996) Descartes tévedése: Érzelem, értelem és az emberi ego . AduPrint, Budapest
De Almeida , R. G. (1999) The representation of lexical concepts: A psycholinguistic inquiry . Unpublished PhD Dissertation, Rutgers University, New Brunswick, NJ
Devlin , J. T., Watkins , K. E. (2007) Stimulating language: insights from TMS. Brain, 130 (Pt 3), 610–622.
Fodor , J. A. (1975) The Language of Thought . Harvard University Press, Cambridge, MA
Fodor , J. A. (1998) Concepts: Where cognitive science went wrong. Oxford University Press, Oxford, UK
Friedman , A. (1979) Framing pictures: The role of knowledge in automatized encoding and memory for gist. Journal of Experimental Psychology: General, 108, 316–355.
Gallese , V., Goldman , A. (1998) Mirror neurons and the simulation theory of mind-reading. Trends in Cognitive Sciences, 2 (12), 493–501.
Gergely , G., Bever , T. G. (1986) Related intuitions and the mental representation of causative verbs in adults and children. Cognition, 23 , 211–277.
Gervain J., Kovács K., Lukács Á., Racsmány M., szerk. (2005) Az ezerarcú elme. Tanulmányok Pléh Csaba 60. születésnapjára . Akadémiai Kiadó, Budapest
Ghazanfar , A. A., Schroeder , C. E. (2006) Is neocortex essentially multisensory. Trends in Cognitive Science, 10 , 278–285.
Glenberg , A. M., Robertson , D. A. (1999) Indexical understanding of instructions. Discourse Processes, 28 , 1–26.
Hernád I. (1996) A szimbólumlehorgonyzás problémája. In Pléh Cs. (szerk.) Kognitív tudomány. Szöveggyűjtemény . 207–222. Osiris Kiadó, Budapest
Hess , R. F., Sharpe , L. T., Nordby , K., eds (1990) Night Vision . Cambridge University Press, Cambridge
Kapitány Á., Kapitány G., szerk. (1995) „Jelbeszéd az életünk”: A szimbolizáció története és kutatásának módszerei . Osiris–Századvég, Budapest
Kemény F. (2007) A mozgásfelismerés és a nyelv kapcsolata. Magyar Pszichológiai Szemle, 62 (4), 513–522.
Lakoff , G., Johnson , M. (1980) Metaphors we live by . University of Chicago Press, Chicago
Lakoff , G., Johnson , M. (1999) Philosophy in the Flesh: The Embodied Mind and Its Challenge to Western Thought . Basic Books, New York, NY
Landauer , T. K., Dumais , S. T. (1997) A solution to Plato’s problem: the latent semantic analysis theory of acquisition, induction, and representation of knowledge. Psychological Review, 104 , 211–240.
László , J. (1990) Images of social categories vs. images of literary and non-literary objects. Poetics, 19 , 277–291.
Lukács Á., Király I., Racsmány M., Pléh Cs. , szerk. (2003) A téri megismerés és a nyelv . Gondolat Kiadó, Budapest
Machery , E. (2006) Two Dogmas of Neo-Empiricism. Philosophy Compass, 1 (4), 398–412.
Manouilidou , C., de Almeida , R. G., Schwartz , G., Nair , N. P. V. (2009) Thematic Roles in Alzheimer’s Disease: Hierarchy Violations in Psychological Predicates. Journal of Neurolinguistics, 22 (2), 167–186.
Markman , A. B., Dietrich , E. (2000) Extending the classical view of representation. Trends in Cognitive Sciences, 4 (12), 470–475.
Maturana , H. R. (1991) Kognition. In Schmidt , S. J. (Hrsg.) Der Diskurs des Radikalen Konstruktivismus. 4. Aufl . 89–132. Suhrkamp, Frankfurt am Main
Minsky , M. (1975) A framework for representing knowledge. In Winston , P. H. (ed.) The Psychology of Computer Vision . 211–277. McGraw-Hill, New York
Mittelberg , I., Coulson , S., Spivey , M. J., eds (2007) Methods in cognitive linguistics . John Benjamins, Amsterdam
Mobayyen , F., de Almeida , R. (2004) The influence of semantic and morphological complexity of verbs on sentence recall: Implications for the nature of conceptual representation and category-specific deficits. Brain and Cognition, 57 , 168–171.
Mobayyen , F., de Almeida , R. G., Kehayia , E., Schwartz , G., Nair , V. (2006) The organization of semantic memory: Evidence from an investigation of verb-specific semantic dissociations in dementia of the Alzheimer type . Poster presented at the Fifth International Conference on the Mental Lexicon, Montreal
Newell , A., Simon , H. A. (1972) Human Problem Solving . Prentice-Hall, Englewood Cliffs, NJ
Nordby , K. (1990) Vision in the complete achromat: a personal account. In Hess , R. F., Sharpe , L. T., Nordby , K. (eds), Night Vision , 3–48. Cambridge University Press, Cambridge, UK
Paivio , A. (1986) Mental representations: A dual coding approach. Oxford University Press, Oxford, UK
Paivio , A. (2007) Mind and Its Evolution: A Dual Coding Theoretical Approach . Lawrence Erlbaum Associates, Mahwah, NJ
Pascual-Leone , A. (2005) Esref Armagan and perspective in tactile pictures . Art beyond sight: Multimodal approaches to learning Conference, Metropolitan Museum and Museum of Modern Art, NY. October 14–15.
Pascual-Leone , A., Hamilton , R. (2001) The Metamodal Organization of the Brain. In Casanova , C., Ptito , M. (eds) Vision: From neurons to cognition, Progr. Brain Res., 134. 427–445. Elsevier, London, UK
Pecher , D., Zeelenberg , R., Barsalou , L. W. (2003) Verifying different-modality properties for concepts produces switching costs. Psychological Science, 14 , 119–124.
Pecher , D., Zwaan , R. A., eds (2005) Grounding Cognition: The Role of Perception and Action in Memory, Language, and Thinking . Cambridge University Press, Cambridge, UK
Pléh Cs. (1995) A szimbólumfeldolgozó gondolkodásmód és a szimbólumfogalom változatai/változásai. In Kapitány Á., Kapitány G. (szerk.) „Jelbeszéd az életünk”: A szimbolizáció története és kutatásának módszerei . 149–171. Osiris–Századvég, Budapest
Pléh Cs. (1998) Bevezetés a megismeréstudományba . Typotex, Budapest
Pléh Cs. (2000) A modularitás és pragmatika: néhány egyszerű és bonyolult kapcsolat. Erdélyi Pszichológiai Szemle, 1 (4), 9–30.
Pléh Cs. , szerk. (1996) Kognitív tudomány . Osiris, Budapest
Pulvermüller , F. (2003) The Neuroscience of Language. On Brain Circuits of Words and Serial Order . Cambridge University Press, Cambridge, UK
Pulvermüller , F., Hauk , O., Nikulin , V. V., Ilmoniemi , R. J. (2005) Functional links between motor and language systems. European Journal of Neuroscience, 21 (3) , 793–797.
Pylyshyn , Z. (2003) Return of the mental image: are there really pictures in the brain? Trends in Cognitive Sciences, 7 (3), 113–118.
Rizzolatti , G., Craighero , L. (2004) The Mirror-Neuron System. Annual Review Neuroscience, 4 (27), 169–192.
Rogers , T. T., McClelland , J. L. (2004) Semantic Cognition: A Parallel Distributed Processing Approach . MIT Press, Cambridge, MA
Rumelhart , D. E., McClelland , J. L. (1986) Parallel distributed processing. Vol. 1 . MIT Press, Cambridge, UK
Schank , R. C. (1972) Conceptual dependency. A Theory of natural Language Understanding. Cognitive Psychology, 3 (4), 552–631.
Schank , R. C., Abelson , R. P. (1977) Scripts, plans, goals, and understanding . Lawrence Erlbaum Associates, Publishers, Hillsdale, NJ
Schmidt , S. J. (1991a) Der Radikale Konstruktivismus: Ein neues Paradigma im interdisziplinären Diskurs. In Schmidt , S. J. (Hrsg.) Der Diskurs des Radikalen Konstruktivismus. 4. Aufl. 11–88. Suhrkamp, Frankfurt am Main
Schmidt , S. J., Hrsg. (1991b) Der Diskurs des Radikalen Konstruktivismus. 4. Aufl . Suhrkamp, Frankfurt am Main
Schwanenflugel , P., Shoben , E. (1983) Differential context effects in the comprehension of abstract and concrete verbal materials. Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory and Cognition, 9, 82–102.
Sirigu , A., Zalla , T., Pillon , B., Grafman , J., Agid , Y., Dubois , B. (1995) Selective impairments in managerial knowledge following pre-frontal cortex damage. Cortex, 31 , 301–316.
Sirigu , A., Zalla , T., Pillon , B., Grafman , J., Agid , Y., Dubois , B. (1996) Encoding of sequence and boundaries of scripts following prefrontal lesions. Cortex, 32 , 297–310.
Talmy , L. (2000a) Towards a cognitive semantics. Vol. I: Concept structuring systems . The MIT Press, Cambridge, MA
Talmy , L. (2000b) Towards a cognitive semantics. Vol. II: Typology and process in concept structuring . The MIT Press, Cambridge, MA
Tyler , L. K., Moss , H. E. (2001) Towards a distributed account of conceptual knowledge. Trends in Cognitive Science, 5 , 244–252.
Wilkins , W. K., Wakefield , J. (1995) Brain evolution and neurolinguistic preconditions. Behavioral and Brain Sciences, 18 , 161–182.
Wilkins , W. K., Wakefield , J. (2003) Az agy evolúciója és a neuropszichológiai előfeltételek. In Lukács Á., Király I., Racsmány M., Pléh Cs. (szerk.) A téri megismerés és a nyelv . 266–309. Gondolat Kiadó, Budapest
Winston , P. H., ed. (1975) The Psychology of Computer Vision . McGraw-Hill, New York
Wittgenstein , L. (1992) Filozófiai vizsgálódások . Atlantisz, Budapest
Wood , J. N., Grafman , J. (2003) Human prefrontal cortex: Processing and representational perspectives. Nature Reviews Neuroscience, 4 , 139–147.
Wu , D., Morganti , A., Chatterjee , A. (2008) Neural substrates of processing path and manner information of a moving event. Neuropsychologia, 46, 704–713.
Zadeh , L. (1965) Fuzzy Sets. Information and Control, 8 , 338–353.
Zwaan , R. A., Stanfield , R. A., Yaxley , R. H. (2002) Language comprehenders mentally represent the shapes of objects. Psychological Science, 13, 168–171.