Magyar Pszichológiai Szemle
Volume/Issue:
Volume 69: Issue 4
The mind in the world of web: Relationships and learning in the context of new ICT
Authors:
Csaba Pléh Eszterházy Károly Főiskola Eger Magyarország

Search for other papers by Csaba Pléh in
Current site
Google Scholar
PubMed Close
,
Anna Rácz Eszterházy Károly Főiskola Eger Magyarország

Search for other papers by Anna Rácz in
Current site
Google Scholar
PubMed Close
,
Péter Soltész Eszterházy Károly Főiskola Eger Magyarország

Search for other papers by Péter Soltész in
Current site
Google Scholar
PubMed Close
,
Péter Kardos University of Massachusetts Amherst Amherst USA

Search for other papers by Péter Kardos in
Current site
Google Scholar
PubMed Close
,
Eszter Berán Pázmány Péter Katolikus Egyetem Budapest Magyarország

Search for other papers by Eszter Berán in
Current site
Google Scholar
PubMed Close
, and
Zsolt Unoka Semmelweis Egyetem Pszichiátriai és Pszichoterápiás Klinika Budapest Magyarország

Search for other papers by Zsolt Unoka in
Current site
Google Scholar
PubMed Close
Pages:
679–705
Online Publication Date:
10 Dec 2014
Publication Date:
01 Dec 2014
Article Category:
Journal Article
DOI:
https://doi.org/10.1556/mpszle.69.2014.4.3
Keywords (English):
psychological impact of the WEB; Dunbar’s number; Ego-centered networks; attachment and relational networks; working memory and hypertext;
Keywords (Hungarian):
WEB pszichológiai hatásai; Dunbar-szám; egocentrikus hálózatok; kötődés és kapcsolatok; munkaemlékezet és hipertext;
Restricted access

A tanulmány abból indul ki, hogy milyen viszony van a gépek és az emberi gondolkodás között az európai eszmetörténetben. Hogyan bontakoznak ki a gépi determinista, a metaforikus és az instrumentális elképzelések. Ez a kérdés abba az általánosabb problémakörbe illeszkedik, hogy hogyan befolyásolják a magunk által létrehozott technikai eszközeink az emberi kapcsolatok és megismerés átfogó keretrendszereit, az architektúrákat. A WEB szerepéről három hozzáállás bontakozott ki. A techno-optimista felfogás szerint az internet alapvetően megváltoztatja emberi kapcsolatainkat és tanulási módszereinket. A techno-pesszimista felfogás szerint ez a változás igaz ugyan, de nem jó irányban hat. Kognitíven felszínesebbé és szétesettebbé, kapcsolatainkban pedig elkötelezetlenné válunk. A biológiai-optimista felfogás szerint a változások már meglévő biológiai architektúráink felhasználásán keresztül működnek. Újít az információtechnika világa az embereken, de nem változtatja meg őket radikálisan.Saját kutatásainkból az én köré szerveződő kapcsolatok világával összefüggő eredményeinket mutatom be először. Dunbarnak a különböző szorosságú kapcsolati sávokra kidolgozott koncepcióját használva kimutattuk, hogy az új eszközök elsősorban felszíni kapcsolatainkat érintve tágítják ki kapcsolati köreinket. A személyiség meghatározottságában pedig azt látjuk, hogy az új közegekben is érvényes az, hogy elsősorban azokkal a személyekkel vagyunk szoros kapcsolatban, akikkel biztonságos kötődési viszonyt alakítottunk ki. A tanulás és az emlékezeti világ átalakulása a számítógép és az internetes hozzáférés körülményei között sokat elemzett kérdése a modern pszichológiának. Az új, távolról hozzáférhető tudásrendszerek megléte és a keresés világa megváltoztatja attitűdünket a tudás személyes megőrzésével. A hipertextes olvasás vitatott hatékonyságát illetően pedig saját kutatásaink szerint — azon a trivialitáson túl, hogy a jól szerkesztett hipertextes szövegek könnyebben megjegyezhetőek — az egyéni különbségeknek itt is rendkívül fontos szerepük van. A munkaemlékezet, különösen a vizuális munkaemlékezet, különbségei alapvetően meghatározzák, hogy mennyire vagyunk képesek felismerni a hipertextes szövegek logikai szerkezetét. Egészében véve azt találjuk, hogy kapcsolati dolgokban viszonylag konzervatívabbak vagyunk és nem a technológia szolgái, a technológia valójában eszköz számunkra a kapcsolatok fenntartására. Az olvasás tekintetében kicsit másképp áll a dolog. A könnyen letölthető és hozzáférhető szövegek felszínesebbé tehetik az olvasásunkat. Ezért újra kell gondolnunk az ember és szöveg viszonyát a könnyen hozzáférhető szövegek hatását tekintve, és olyan kutatásokat kell terveznünk, amelyek nemcsak az alkalmi, epizodikus, hanem a hosszú távú szerkezeti hatásokat is vizsgálják.

  • Collapse
  • Expand
Cover Magyar Pszichológiai Szemle
Magyar Pszichológiai Szemle
Print ISSN:
0025-0279
Online ISSN:
1588-2799

 

The author instruction is available in PDF.
Please, download the file from HERE.

 

 

Senior editors

Editor(s)-in-Chief: Fülöp, Márta

Chair of the Editorial Board:
Molnár, Márk

          Area Editors

  • Bereczkei Tamás (Evolutionary psychology)
  • Bolla Veronika (Psychology of special education)
  • Demetrovics Zsolt (Clinical psychology)
  • Egyed Katalin (Developmental psychology)
  • Faragó Klára (Organizational psychology)
  • Hámori Eszter (Clinical child psychology)
  • Kéri Szabolcs (Experimental and Neuropsychology)
  • Molnárné Kovács Judit (Social psychology)
  • Rózsa Sándor (Personality psychology and psychometrics)
  • Nguyen Luu Lan Anh (Cross-cultural psychology)
  • Sass Judit (Industrial and organizational psychology)
  • Szabó Éva (Educational psychology)
  • Szokolszky Ágnes (Book review)
  • Urbán Róbert (Health psychology)

 

        Editorial Board

  • Császár Noémi
  • Csépe Valéria
  • Czigler István
  • Dúll Andrea
  • Ehmann Bea
  • Fülöp Márta
  • Gervai Judit
  • Kiss Enikő Csilla
  • Kiss Paszkál
  • Mészáros Judit
  • Molnár Márk
  • Oláh Attila
  • Péley Bernadette
  • Perczel-Forintos Dóra
  • Polonyi Tünde
  • Révész György
  • Winkler István

 

Secretary of the editorial board: 

  •  Saád Judit

 

Magyar Pszichológiai Szemle
ELTE PPK Pszichológiai Intézet
Address: H-1064 Budapest, Izabella u. 46.
E-mail: pszichoszemle@gmail.com

Indexing and Abstracting Services:

  • PsycINFO
  • Scopus
  • CABELLS Journalytics

2022  
Web of Science  
Total Cites
WoS		 not indexed
Journal Impact Factor not indexed
Rank by Impact Factor

not indexed
Impact Factor
without
Journal Self Cites		 not indexed
5 Year
Impact Factor		 not indexed
Journal Citation Indicator not indexed
Rank by Journal Citation Indicator

not indexed
Scimago  
Scimago
H-index		 8
Scimago
Journal Rank		 0.127
Scimago Quartile Score

Psychology (miscellaneous) (Q4)
Scopus  
Scopus
Cite Score		 0,3
Scopus
CIte Score Rank		 General Psychology 199/209 (5th PCTL)
Scopus
SNIP		 0.124

2021  
Web of Science  
Total Cites
WoS		 not indexed
Journal Impact Factor not indexed
Rank by Impact Factor not indexed
Impact Factor
without
Journal Self Cites		 not indexed
5 Year
Impact Factor		 not indexed
Journal Citation Indicator not indexed
Rank by Journal Citation Indicator not indexed
Scimago  
Scimago
H-index		 8
Scimago
Journal Rank		 0,117
Scimago Quartile Score Psychology (miscellaneous) (Q4)
Scopus  
Scopus
Cite Score		 0,3
Scopus
CIte Score Rank		 General Psychology 200/209 (Q4)
Scopus
SNIP		 0,366

2020  
Scimago
H-index		 7
Scimago
Journal Rank		 0,142
Scimago
Quartile Score		 Psychology (miscellaneous) Q4
Scopus
Cite Score		 17/111=0,2
Scopus
Cite Score Rank		 General Psychology 199/203 (Q4)
Scopus
SNIP		 0,079
Scopus
Cites		 53
Scopus
Documents		 24
Days from submission to acceptance 116
Days from acceptance to publication 225
Acceptance
Rate		 81%

 

2019  
Scimago
H-index		 6
Scimago
Journal Rank		 0,139
Scimago
Quartile Score		 Psychology (miscellaneous) Q4
Scopus
Cite Score		 24/103=0,2
Scopus
Cite Score Rank		 General Psychology 192/204 (Q4)
Scopus
SNIP		 0,113
Scopus
Cites		 35
Scopus
Documents		 14
Acceptance
Rate		 58%

 

Magyar Pszichológiai Szemle
Publication Model Hybrid
Submission Fee none
Article Processing Charge 900 EUR/article
Printed Color Illustrations 40 EUR (or 10 000 HUF) + VAT / piece
Regional discounts on country of the funding agency World Bank Lower-middle-income economies: 50%
World Bank Low-income economies: 100%
Further Discounts Editorial Board / Advisory Board members: 50%
Corresponding authors, affiliated to an EISZ member institution subscribing to the journal package of Akadémiai Kiadó: 100%
Subscription fee 2023 Online subsscription: 164 EUR / 220 USD
Print + online subscription: 196 EUR / 250 USD
Subscription Information Online subscribers are entitled access to all back issues published by Akadémiai Kiadó for each title for the duration of the subscription, as well as Online First content for the subscribed content.
Purchase per Title Individual articles are sold on the displayed price.

Magyar Pszichológiai Szemle
Language Hungarian
Size B5
Year of
Foundation		 1928
Volumes
per Year		 1
Issues
per Year		 4
Founder Magyar Pszichológiai Társaság 
Founder's
Address		 H-1075 Budapest, Hungary Kazinczy u. 23-27. I/116. 
Publisher Akadémiai Kiadó
Publisher's
Address		 H-1117 Budapest, Hungary 1516 Budapest, PO Box 245.
Responsible
Publisher		 Chief Executive Officer, Akadémiai Kiadó
ISSN 0025-0279 (Print)
ISSN 1588-2799 (Online)

Monthly Content Usage

Abstract Views Full Text Views PDF Downloads
Jun 2023 8 0 0
Jul 2023 2 0 0
Aug 2023 8 0 0
Sep 2023 4 0 0
Oct 2023 2 0 0
Nov 2023 6 3 1
Dec 2023 2 0 0