Az utóbbi néhány évtized megmutatta, hogy az európai foglalkoztatottság/foglalkoztathatóság és versenyképesség csakis abban az esetben kerülhet a világ élvonalába, ha a „potenciális munkaerő” felkészültségét biztosító oktatás és szakképzés (beleértve a felsőoktatást is) illeszkedik a piaci elvárásokhoz, ha képes lépést tartani a dinamikusan fejlődő világgal. A munkaerő-piaci alkalmazhatóság követelményeit a munkaadók európai szövetsége (UNICE) - a Bologna-folyamat támogatójaként -, legutóbb 2004-ben tette közzé. A tanulmány egyrészt a munkaadói oldal szakképzéssel szembeni elvárásainak „történetiségébe” nyújt bepillantást, másrészt vázolja a gazdaság munkaerő-fejlesztéssel szembeni elvárásait, a kompetencia alapú fejlesztés iránti érdekeltség megjelenését, azokat a főbb folyamatokat, elemeket, amelyek mára paradigmaváltást, új személetmódot követelnek a humán erőforrás fejlesztésében.