View More View Less
  • 1 Kognitív Idegtudományi és Pszichológiai Intézet, MTA TTK, Budapest
  • 2 Pszichológiai Intézet, ELTE PPK, Budapest
Restricted access

Absztrakt

A figyelmi hálózat teszt (Attention Network Test, ANT) a figyelem három, egymástól anatómiailag és funkcionálisan is elkülönülő rendszerét, az éberségi, orientációs és végrehajtó hálózatokat hivatott vizsgálni. Kísérletünk során arra kerestünk választ, hogy egy másik feladattal végzett kognitív tréning (dual n-back feladat, amely során vizuális és akusztikus modalitásban egyszerre kell egy-egy emlékezeti feladatot végrehajtani) javíthatja-e ezeknek a hálózatoknak a működését, és ezáltal a résztvevők teljesítményét. Vizsgálatunk célja volt továbbá, hogy leírjuk az eseményhez kötött potenciálok (EKP) jellemzőit időseknél a teszt során, mivel ilyen adat eddig nem volt elérhető a szakirodalomban.

A vizsgálatban 2 idős csoport (65,9 ± 3,0 év) vett részt, az egyik a dual n-back feladatot gyakorolta két mérés között (18 fő), a másik nem (21 fő). Az eredmények szerint transzferhatás csak a rövidtávú emlékezet tesztjében jelentkezett, az ANT-re a tréningnek nem volt hatása. A figyelmi hálózatok elemzésekor azt találtuk, hogy az orientációs hatás a reakcióidőkben és az N1, N2 komponensek amplitúdójának növekedésében is jelentkezett. Hasonlóképpen az éberségi hatás is megmutatkozott az amplitúdó változásokban, azonban a reakcióidő és latencia adatok azt jelezték, hogy a jelzőingerek először inkább zavaró hatásúak, csak később nyerik el jelző funkciójukat. A gátlási folyamatok ugyan viselkedéses szinten tetten érhetők voltak, ám az EKP-k szintjén a helyzetek közötti különbség nem volt kimutatható.

Összességében adatainkból arra következtethetünk, hogy az agy idős korban is megtartja plaszticitását, ám a transzferhatás az egyes feladatok között korlátozott. Az ANT eredményei összhangban állnak azokkal az elképzelésekkel, melyek szerint időseknél romlik a kontextus reprezentációja, s ennek megfelelően a fiataloktól eltérően dolgozzák fel az ingereket.

  • 1. Birbaumer, N., Elbert, T., Canavan, A. G., Rockstroh, B. (1990): Slow potentials of the cerebral cortex and behavior. Physiol Rev., 70, 141.

    • Search Google Scholar
    • Export Citation
  • 2. Bugg, J. M., Zook, N. A., DeLosh, E. L., Davalos, D. B., Davis, H. P. (2006): Age differences in fluid intelligence: contributions of general slowing and frontal decline. Brain Cogn, 62, 916.

    • Search Google Scholar
    • Export Citation
  • 3. Buschkuehl, M., Jaeggi, S. M., Hutchison, S., Perrig-Chiello, P., Dapp, C., Muller, M. et al. (2008): Impact of working memory training on memory performance in old-old adults. Psychology and Aging, 23, 743753.

    • Search Google Scholar
    • Export Citation
  • 4. Czigler, I. (2003): Figyelem és percepció. Debrecen, Kossuth Egyetemi Kiadó.

  • 5. Donchin, E., Kramer, A. F., Wickens, C. D. (1986): Applications of event-related brain potentials to problems in engineering psychology. In: M. G. H. Coles, E. Donchin, S. W. Porges (eds), Psychophysiology: Systems, Processes, and Applications. New York, Guilford, 702718.

    • Search Google Scholar
    • Export Citation
  • 6. Erickson, K. I., Colcombe, S. J., Wadhwa, R., Bherer, L., Peterson, M. S., Scalf, P. E. et al. (2007): Training-induced plasticity in older adults: Effects of training on hemispheric asymmetry. Neurobiology of Aging, 28, 272283.

    • Search Google Scholar
    • Export Citation
  • 7. Falkenstein, M. (2006): Inhibition, conflict and the Nogo-N2. Clinical Neurophysiology, 117, 16381640.

  • 8. Falkenstein, M., Hoormann, J., Hohnsbein, J. (2002): Inhibition-related ERP components: Variation with modality, age, and time-on task. Journal of Psychophysiology, 16, 167175.

    • Search Google Scholar
    • Export Citation
  • 9. Fan, J., McCandliss, B. D., Fossella, J., Flombaum, J. I., Posner, M. I. (2005): The activation of attentional networks. NeuroImage, 26, 471479.

    • Search Google Scholar
    • Export Citation
  • 10. Fan, J., McCandliss, B. D., Sommer, T., Raz, A., Posner, M. I. (2002): Testing the efficiency and independence of attentional networks. Journal of Cognitive Neuroscience, 14, 340347.

    • Search Google Scholar
    • Export Citation
  • 11. Fernandez-Duque, D., Black, S. E. (2006): Attentional networks in normal aging and Alzheimer's disease. Neuropsychology, 20, 133143.

    • Search Google Scholar
    • Export Citation
  • 12. Friedman, D., Kazmerski, V., Fabiani, M. (1997): An overview of age-related changes in the scalp distribution of P3b. Electroencephalography and Clinical Neurophysiology, 104, 498513.

    • Search Google Scholar
    • Export Citation
  • 13. Greenwood, P. M. (2007): Functional plasticity in cognitive aging: Review and hypothesis. Neuropsychology, 21, 657673.

  • 14. Hasher, L., Zacks, R. T. (1988): Working memory, comprehension, and aging: A review and a new view. In: G. Bower (ed.), The Psychology of Learning and Motivation. San Diego, Academic Press, 193225.

    • Search Google Scholar
    • Export Citation
  • 15. Hopfinger, J. B., West, V. M. (2006): Interactions between endogenous and exogenous attention on cortical visual processing. NeuroImage, 31, 774789.

    • Search Google Scholar
    • Export Citation
  • 16. Hsieh, S., Liang, Y. C., Tsai, Y. C. (2011): Do age-related changes contribute to the flanker effect? Clinical Neurophysiology, in press.

    • Search Google Scholar
    • Export Citation
  • 17. Ilan, A. B., Polich, J. (1999): P300 and response time from a manual Stroop task. Clinical Neurophysiology, 110, 367373.

  • 18. Jaeggi, S. M., Buschkuehl, M., Jonides, J., Perrig, W. J. (2008): Improving fluid intelligence with training on working memory. Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America, 105, 68296833.

    • Search Google Scholar
    • Export Citation
  • 19. Jennings, J. M., Dagenbach, D., Engle, C. M., Funke, L. J. (2007): Age-related changes and the attention network task: An examination of alerting, orienting, and executive function. Neuropsychology Development and Cognition Section B Aging Neuropsychology and Cognition, 14, 353369.

    • Search Google Scholar
    • Export Citation
  • 20. Kopp, B., Mattler, U., Goertz, R., Rist, F. (1996): N2, P3 and the lateralized readiness potential in a nogo task involving selective response priming. Electroencephalography and Clinical Neurophysiology, 99,1927.

    • Search Google Scholar
    • Export Citation
  • 21. Kratz, O., Studer, P., Malcherek, S., Erbe, K., Moll, G. H., Heinrich, H. (2011): Attentional processes in children with ADHD: An event-related potential study using the attention network test. International Journal of Psychophysiology, 81,8290.

    • Search Google Scholar
    • Export Citation
  • 22. Li, S. C. (2005): Neurocomputational perspectives linking neuromodulation, processing noise, representational distinctiveness, and cognitive aging. In: R. Cabeza, L. Nyberg, D. Park (eds), Cognitive Neuroscience of Aging: Linking Cognitive and Cerebral Aging. New York, Oxford University Press, 354379.

    • Search Google Scholar
    • Export Citation
  • 23. Li, S. C., Schmiedek, F., Huxhold, O., Rocke, C., Smith, J., Lindenberger, U. (2008): Working memory plasticity in old age: Practice gain, transfer, and maintenance. Psychology and Aging, 23,731742.

    • Search Google Scholar
    • Export Citation
  • 24. Macleod, J. W., Lawrence, M. A., McConnell, M. M., Eskes, G. A., Klein, R. M., Shore, D. I. (2010): Appraising the ANT: Psychometric and theoretical considerations of the Attention Network Test. Neuropsychology, 24,637651.

    • Search Google Scholar
    • Export Citation
  • 25. Marton, M., Bakay, P. É. (1994): Negatív és pozitív lassú agyi hullámok funkcionális jelentése. Pszichológia, 14,321.

  • 26. Neuhaus, A. H., Urbanek, C., Opgen-Rhein, C., Hahn, E., Ta, T. M., Koehler, S. et al. (2010): Event-related potentials associated with Attention Network Test. International Journal of Psychophysiology, 76,7279.

    • Search Google Scholar
    • Export Citation
  • 27. Pfefferbaum, A., Ford, J. M., Weller, B. J., Kopell, B. S. (1985): ERPs to response production and inhibition. Electroencephalography and Clinical Neurophysiology, 60,423434.

    • Search Google Scholar
    • Export Citation
  • 28. Plude, D. J., Doussard-Roosevelt, J. A. (1989): Aging, selective attention, and feature integration. Psychology and Aging, 4,98105.

    • Search Google Scholar
    • Export Citation
  • 29. Raz, N. (2000): Aging of the brain and its impact on cognitive performance: Integration of structural and functional findings. In: F. I. M. Craik, T. A. Salthouse (eds), The Handbook of Aging and Cognition. Hillsdale, NJ, Erlbaum, 191.

    • Search Google Scholar
    • Export Citation
  • 30. Rebok, G. W., Carlson, M. C., Langbaum, J. B. (2007): Training and maintaining memory abilities in healthy older adults: Traditional and novel approaches. The Journals of Gerontology Series B: Psychological Sciences and Social Sciences, 62 Spec No 1,5361.

    • Search Google Scholar
    • Export Citation
  • 31. Richards, E., Bennett, P. J., Sekuler, A. B. (2006): Age related differences in learning with the useful field of view. Vision Research, 46,42174231.

    • Search Google Scholar
    • Export Citation
  • 32. Salat, D. H., Tuch, D. S., Greve, D. N., van der Kouwe, A. J., Hevelone, N. D., Zaleta, A. K. et al. (2005): Age-related alterations in white matter microstructure measured by diffusion tensor imaging. Neurobiology of Aging, 26,12151227.

    • Search Google Scholar
    • Export Citation
  • 33. Salthouse, T. A. (1990): Working memory as a processing resource in cognitive aging. Developmental Review, 10,101124.

  • 34. Sorel, O., Pennequin, V. (2008): Aging of the planning process: The role of executive functioning. Brain and Cognition, 66,196201.

    • Search Google Scholar
    • Export Citation
  • 35. Verhaeghen, P., Marcoen, A., Goossens, L. (1992): Improving memory performance in the aged through mnemonic training – A meta-analytic study. Psychology and Aging, 7,242251.

    • Search Google Scholar
    • Export Citation
  • 36. West, R. L. (1996): An application of prefrontal cortex function theory to cognitive aging. Psychological Bulletin, 120,272292.

  • 37. Wild-Wall, N., Falkenstein, M., Hohnsbein, J. (2008): Flanker interference in young and older participants as reflected in event-related potentials. Brain Research, 1211,7284.

    • Search Google Scholar
    • Export Citation
  • 38. Zhou, S. S., Fan, J., Lee, T. M., Wang, C. Q., Wang, K. (2011): Age-related differences in attentional networks of alerting and executive control in young, middle-aged, and older Chinese adults. Brain and Cognition, 75,205210.

    • Search Google Scholar
    • Export Citation