View More View Less
  • 1 Szegedi Tudományegyetem Neveléstudományi Doktori Iskola, Szeged és Debreceni Református Kollégium Általános Iskolája Debrecen Magyarország
  • 2 Szegedi Tudományegyetem Magatartástudományi Intézet Szeged Magyarország
Restricted access

Az empirikus vizsgálatok számos oldalról vizsgálják a serdülőkort (Csibi és Csibi, 2013; Költő és Zsiros, 2013), ugyanis számos átalakuláson megy keresztül a gyermek ebben az életszakaszban. Tanulmányunkban megvizsgáltuk a serdülők megküzdési stílusait és összefüggést kerestünk az optimális élmény (flow) és a coping stratégiák megjelenése között. Adatgyűjtésünkre 2012 májusában került sor Debrecenben, három középiskola részvételével (N = 413). Kutatásunk alapját egy önkitöltéses kérdőív alkotta, amely kiterjedt a szociodemográfiai adatokon túl a fiatalok megküzdési módjaira és a flow-, valamint antiflow-élményeire. Adataink azt mutatják, hogy az optimális élmény kialakulásához elengedhetetlen a problémacentrikus coping stratégiák alkalmazása, míg az emóciófókuszú stratégiák antiflow-élmények kialakulását eredményezhetik. Sporttagozaton inkább vegyes megküzdési stílusok használata jellemzőbb, míg általános tagozaton az emóciófókuszú stratégiák kerülnek előtérbe. A nemek vizsgálatánál nem az eddigi eredményeknek megfelelő két élesen elhatárolódó (fiúk: problémacentrikus; lányok: emóciófokuszú) coping stratégiát találtunk, hanem a két nem megküzdési stílusa egyre inkább közeledik egymáshoz, ugyanis a fiúk is alkalmaznak emóciófókuszú, a lányok pedig problémacentrikus coping stratégiákat.

  • Athanasios M., Aikaterini M. (2011): Perfectionism, self-determined motivation, and coping among adolescent athletes. Psychology of Sport and Exercise, 12, 355–367.

    Aikaterini M. , 'Perfectionism, self-determined motivation, and coping among adolescent athletes ' (2011 ) 12 Psychology of Sport and Exercise : 355 -367.

    • Search Google Scholar
  • Bagdy Emőke (1986): Családi szocializáció és személyiségzavarok. Budapest, Tankönyvkiadó.

    Bagdy E. , '', in Családi szocializáció és személyiségzavarok , (1986 ) -.

  • Boris, E., Jan Gruhn, A. (1996): Personality and endurance sports. Personality and Individual Differences, 21(2), 223–229.

    Jan Gruhn A. , 'Personality and endurance sports ' (1996 ) 21 Personality and Individual Differences : 223 -229.

    • Search Google Scholar
  • Burlingham, D., Freud, A. (1942): Young Children in Wartime: A Year’s Work in a Residential War Nursery. London, Allen and Unwin.

    Freud A. , '', in Young Children in Wartime: A Year’s Work in a Residential War Nursery , (1942 ) -.

    • Search Google Scholar
  • Busjahn, A., Faulhaber, H. D., Freier, K., Luft, F. C. (1999): Genetic and environmental influences on coping styles: A twin study. Psychosomatic Medicine, 61, 469–475.

    Luft F. C. , 'Genetic and environmental influences on coping styles: A twin study ' (1999 ) 61 Psychosomatic Medicine : 469 -475.

    • Search Google Scholar
  • Compas, B. E., Connor-Smith, J. K., Saltzman, H., Thomsen, A. H., Wadsworth, M. E. (2001): Coping with stress during childhood and adolescence: Problems, progress, and potential in theory and research. Psychological Bulletin, 127(1), 87–127.

    Wadsworth M. E. , 'Coping with stress during childhood and adolescence: Problems, progress, and potential in theory and research ' (2001 ) 127 Psychological Bulletin : 87 -127.

    • Search Google Scholar
  • Csibi Sándor, Csibi Mónika (2013): Az önértékelés és a megküzdés szerepe a serdülők egészségvédő magatartásában. Mentálhigiéné és Pszichoszomatika, 14(3), 281–295.

    Csibi M. , 'Az önértékelés és a megküzdés szerepe a serdülők egészségvédő magatartásában ' (2013 ) 14 Mentálhigiéné és Pszichoszomatika : 281 -295.

    • Search Google Scholar
  • Csíkszentmihályi Mihály (2010): Tehetséges gyerekek; Flow az iskolában. Budapest, Nyitott Könyvműhely.

    Csíkszentmihályi M. , '', in Tehetséges gyerekek; Flow az iskolában , (2010 ) -.

  • Csíkszentmihályi, Mihály, Larson, M. W. (1984): Being Adolescent. New York, Basic Books.

    Larson M. W. , '', in Being Adolescent , (1984 ) -.

  • Csíkszentmihályi, Mihály, Abuhamdeh, S., Nakamura, J. (2005): Flow. In: A. Elliot (szerk.), Handbook of Competence and Motivation. New York, The Guilford Press, 598–608.

    Nakamura J. , '', in Handbook of Competence and Motivation , (2005 ) -.

  • Dorogi László (2012): A fogyatékos személyek teljesítménysportja és annak hatása a sport különböző színtereire. Doktori értekezés. Semmelweis Egyetem Nevelés- és Sporttudományi Doktori Iskola.

    Dorogi L. , '', in A fogyatékos személyek teljesítménysportja és annak hatása a sport különböző színtereire , (2012 ) -.

    • Search Google Scholar
  • Frydenberg, E. (2008): Adolescent Coping. New York and London, Routledge.

    Frydenberg E. , '', in Adolescent Coping , (2008 ) -.

  • Frydenberg, E., Lewis, R. (1991): Adolescent coping: The different ways in which boys and girls cope. Journal of Adolescence, 14, 119–133.

    Lewis R. , 'Adolescent coping: The different ways in which boys and girls cope ' (1991 ) 14 Journal of Adolescence : 119 -133.

    • Search Google Scholar
  • Garai Dóra (2005): Az identitás alakulás fordulópontjai és a megküzdés sajátosságai veleszületetten és trauma következtében sérült mozgáskorlátozott személyek narratívumaiban. Doktori értekezés. Debreceni Egyetem BTK.

    Garai D. , '', in Az identitás alakulás fordulópontjai és a megküzdés sajátosságai veleszületetten és trauma következtében sérült mozgáskorlátozott személyek narratívumaiban , (2005 ) -.

    • Search Google Scholar
  • Garmezy, N., Rutter, M. (1983): Stress, Coping, and Developmnet in Children. New York, McGraw-Hill.

    Rutter M. , '', in Stress, Coping, and Developmnet in Children , (1983 ) -.

  • Gaudreau, P., Blondin, J.-P. (2004): Different athletes cope differently during a sport competition: A cluster analysis of coping. Personality and Individual Differences, 36, 1865–1877.

    Blondin J.-P. , 'Different athletes cope differently during a sport competition: A cluster analysis of coping ' (2004 ) 36 Personality and Individual Differences : 1865 -1877.

    • Search Google Scholar
  • Haan, N. (1977): Coping and Defending. New York, Academic Press.

    Haan N. , '', in Coping and Defending , (1977 ) -.

  • Hampel, P. (2007): Brief report: Coping among Austrian children and adolescents. Journal of Adolescence, 30, 885–890.

    Hampel P. , 'Brief report: Coping among Austrian children and adolescents ' (2007 ) 30 Journal of Adolescence : 885 -890.

    • Search Google Scholar
  • Hutchinson, S. L., Baldwin, C. K., Oh, S. (2006): Adolescent coping: Exploring adolescents’ leisure-based responses to stress. Leisure Sciences, 28, 115–131.

    Oh S. , 'Adolescent coping: Exploring adolescents’ leisure-based responses to stress ' (2006 ) 28 Leisure Sciences : 115 -131.

    • Search Google Scholar
  • Jackson, S. A., Ford, S. K., Kimiecik, J. C., Marsh, H. W. (1998): Psychological correlates of flow in sport. Journal of Sport and Exercise Psychology, 4, 358–378.

    Marsh H. W. , 'Psychological correlates of flow in sport ' (1998 ) 4 Journal of Sport and Exercise Psychology : 358 -378.

    • Search Google Scholar
  • Jackson, S. A., Thomas, P., Marsh, H. W., Smethurst, C. (2001): Relationships between flow, self-concept, psychological skills, and performance. Journal of Applied Sport Psychology, 13, 129–153.

    Smethurst C. , 'Relationships between flow, self-concept, psychological skills, and performance ' (2001 ) 13 Journal of Applied Sport Psychology : 129 -153.

    • Search Google Scholar
  • Kiefer, S. M., Ryan, A. M. (2011): Students’ perceptions of characteristics associated with social success: Changes during early adolescence. Journal of Applied Developmental Psychology, 32, 218–226.

    Ryan A. M. , 'Students’ perceptions of characteristics associated with social success: Changes during early adolescence ' (2011 ) 32 Journal of Applied Developmental Psychology : 218 -226.

    • Search Google Scholar
  • Költő András, Zsiros Emese (2013): Serdülők lelki egészsége. Educatio, 22(2), 187–200.

    Zsiros E. , 'Serdülők lelki egészsége ' (2013 ) 22 Educatio : 187 -200.

  • Lazarus, R. S. (1966): Psychological Stress and the Coping Process. New York, McGraw-Hill.

    Lazarus R. S. , '', in Psychological Stress and the Coping Process , (1966 ) -.

  • Lazarus, R. S. (2000): Toward better reserach on stress and coping. American Psychologist, 55(6), 665–673.

    Lazarus R. S. , 'Toward better reserach on stress and coping ' (2000 ) 55 American Psychologist : 665 -673.

    • Search Google Scholar
  • Lazarus, R. S., Launier, R. (1978): Stress related transactions between person and environment. In: L. Pervin, M. Lewis (eds): Internal and External Determinants of Behavior. New York, Plenum Press, 126–149.

    Launier R. , '', in Internal and External Determinants of Behavior , (1978 ) -.

  • MacDonald, R., Byrne, C., Carlton, L. (2006): Creativity and flow in musical composition: An empirical investigation. Psychology of Music, 34(3), 292–306.

    Carlton L. , 'Creativity and flow in musical composition: An empirical investigation ' (2006 ) 34 Psychology of Music : 292 -306.

    • Search Google Scholar
  • Margitics Ferenc, Pauwlik Zsuzsa (2007): Depresszió és megküzdés serdülőknél. Nyíregyháza, Krúdy Kiadó.

    Pauwlik Z. , '', in Depresszió és megküzdés serdülőknél , (2007 ) -.

  • Mariana, K., Remco, P., Adam, N. (2009): Mental toughness, stress, stress appraisal, coping and coping effectiveness in sport. Personality and Individual Differences, 47, 728–733.

    Adam N. , 'Mental toughness, stress, stress appraisal, coping and coping effectiveness in sport ' (2009 ) 47 Personality and Individual Differences : 728 -733.

    • Search Google Scholar
  • Maunder, R. G., Hunter, J. J. (2001): Attachment and psychosomatic medicine. Psychosomatic Medicine, 63, 556–567.

    Hunter J. J. , 'Attachment and psychosomatic medicine ' (2001 ) 63 Psychosomatic Medicine : 556 -567.

    • Search Google Scholar
  • Mosing, M. A., Magnusson, P. K. E., Pedersen, N. L., Nakamura, J., Madison, G., Ullén, F. (2012): Heritability of proneness for psychological flow experiences. Personality and Individual Differences, 53, 699–704.

    Ullén F. , 'Heritability of proneness for psychological flow experiences ' (2012 ) 53 Personality and Individual Differences : 699 -704.

    • Search Google Scholar
  • Muna, Al-B., Said, A., Hussain, A., Ali, K., Abdulqawi, A. (2013): Age and gender differences in coping style across various problems: Omani adolescents’ perspective. Journal of Adolescence, 36, 303–309.

    Abdulqawi A. , 'Age and gender differences in coping style across various problems: Omani adolescents’ perspective ' (2013 ) 36 Journal of Adolescence : 303 -309.

    • Search Google Scholar
  • Oláh Attila (1999): A tökéletes élmény megteremtését serkentő személyiségtényezők serdülőkorban. Iskolakultúra, 9(6–7), 15–27.

    Oláh A. , 'A tökéletes élmény megteremtését serkentő személyiségtényezők serdülőkorban ' (1999 ) 9 Iskolakultúra : 15 -27.

    • Search Google Scholar
  • Oláh Attila (2005): Érzelmek, megküzdés és optimális élmény. Budapest, Trefort Kiadó, 130–133.

    Oláh A. , '', in Érzelmek, megküzdés és optimális élmény , (2005 ) -.

  • Patrick, G., Jean-Pierre, B. (2004): Different athletes cope differently during a sport competition: A cluster analysis of coping. Personality and Individual Differences, 36, 1865–1877.

    Jean-Pierre B. , 'Different athletes cope differently during a sport competition: A cluster analysis of coping ' (2004 ) 36 Personality and Individual Differences : 1865 -1877.

    • Search Google Scholar
  • Peabody, D., Goldberg, L. R. (1989): Some determinants of factor structures from personality-trait descriptors. Journal of Personality and Social Psychology, 57, 552–567.

    Goldberg L. R. , 'Some determinants of factor structures from personality-trait descriptors ' (1989 ) 57 Journal of Personality and Social Psychology : 552 -567.

    • Search Google Scholar
  • Perry, S. K. (1999): Writing in Flow: Keys to Enhanced Creativity. Writer’s Digest Books. Cincinnati, OH.

    Perry S. K. , '', in Writing in Flow: Keys to Enhanced Creativity , (1999 ) -.

  • Pikó, Bettina (2001): Gender differences and similarities in adolescents ways of coping. Psychological Record, 51, 223–235.

    Pikó B. , 'Gender differences and similarities in adolescents ways of coping ' (2001 ) 51 Psychological Record : 223 -235.

    • Search Google Scholar
  • Pikó Bettina (2005): Lelki egészség a modern társadalomban. Budapest, Akadémiai Kiadó.

    Pikó B. , '', in Lelki egészség a modern társadalomban , (2005 ) -.

  • Pikó Bettina, Keresztes Noémi (2007): Serdülők egészségmagatartása két szociális megküzdési (coping) mechanizmus tükrében. Magyar Pszichológiai Szemle, 62(2), 203–214.

    Keresztes N. , 'Serdülők egészségmagatartása két szociális megküzdési (coping) mechanizmus tükrében ' (2007 ) 62 Magyar Pszichológiai Szemle : 203 -214.

    • Search Google Scholar
  • Pikó Bettina, Pinczés Tamás (2013): Az igazságosság élményének megítélése az iskolában serdülők körében. Iskolakultúra, 23(2), 48–57.

    Pinczés T. , 'Az igazságosság élményének megítélése az iskolában serdülők körében ' (2013 ) 23 Iskolakultúra : 48 -57.

    • Search Google Scholar
  • Pinczés Tamás, Pikó Bettina (2013): A sport mint mítosz? Összehasonlító egészségmagatartási vizsgálat sporttagozatos és általános tantervű középiskolások körében. Magyar Epidemiológia, 9–10(4-1), 55–65.

    Pikó B. , 'A sport mint mítosz? Összehasonlító egészségmagatartási vizsgálat sporttagozatos és általános tantervű középiskolások körében ' (2013 ) 9–10 Magyar Epidemiológia : 55 -65.

    • Search Google Scholar
  • Sarason, B. R., Pierce, G. R., Shearin, E. N., Sarason, G. I., Waltz, J. A., Poppe, L. (1991): Perceived social support and working models of self and actual athers. Journal of Personality and Social Psychology, 60, 273–287.

    Poppe L. , 'Perceived social support and working models of self and actual athers ' (1991 ) 60 Journal of Personality and Social Psychology : 273 -287.

    • Search Google Scholar
  • Seligman, M., Csikszentmihalyi, M. (2000): Positive psychology: An introduction. American Psychologist, 55, 5–14.

    Csikszentmihalyi M. , 'Positive psychology: An introduction ' (2000 ) 55 American Psychologist : 5 -14.

    • Search Google Scholar
  • Stone, A. A., Neale, J. M. (1984): New measure of daily coping: Development and preliminary results. Journal of Personality and Social Psychology, 46, 892–906.

    Neale J. M. , 'New measure of daily coping: Development and preliminary results ' (1984 ) 46 Journal of Personality and Social Psychology : 892 -906.

    • Search Google Scholar
  • Vaillant, G. E. (1984): The contribution of prospective studies to the understanding of etiologic factors in alcoholism. In: R. G. Smart, H. D. Cappell, F. B. Glaser, Y. Israel, H. Kalant, R. E. Popham, W. Schmidt, E. M. Sellers (eds), Research Advances in Alcohol and Drug Problems. Toronto, Addiction Research Foundation and University of Toronto, 265–289.

    Vaillant G. E. , '', in Research Advances in Alcohol and Drug Problems , (1984 ) -.

Monthly Content Usage

Abstract Views Full Text Views PDF Downloads
Jun 2020 0 1 1
Jul 2020 2 3 0
Aug 2020 1 0 0
Sep 2020 8 1 1
Oct 2020 6 0 0
Nov 2020 2 1 0
Dec 2020 0 0 0