Bevezetés: A megfelelő emelt szintű újraélesztési ismeretek elengedhetetlenek a sürgősségi ellátásban dolgozó szakemberek számára. Célkitűzés: A szerzők célja a magyarországi mentőtiszthallgatók felnőtt emelt szintű újraélesztési ismereteinek felmérése volt. Módszer: Felmérésüket a Pécsi Tudományegyetem Egészségtudományi Karának, a Semmelweis Egyetem Egészségtudományi Karának és a Debreceni Egyetem Egészségügyi Karának III. és IV. évfolyamos hallgatói körében végezték, saját szerkesztésű kérdőív segítségével. A mintába 97 fő hallgató került be (n = 97). Eredmények: A hallgatók átlagosan 67,79%-os eredménnyel teljesítettek a felmérésen. A férfiak és a nők összpontszámai között nem volt szignifikáns különbség (p = 0,725). Az alacsony életkor szignifikánsan javította az elért összpontszámokat (p = 0,003). A nappali tagozatosok szignifikánsan magasabb összpontszámot értek el, mint a levelezősök (p = 0,004). Az egyes képzőintézmények hallgatóinak összpontszámai között szignifikáns különbség nem volt a felmérés során (p = 0,254). Következtetések: Célszerű lenne a mentőtisztképzésben a témával foglalkozó tantárgyak számát növelni, a számonkérések kritériumrendszerét szigorítani. A szerzők a jövőben indokoltnak tartanák a gyakorlati ismereteket vizsgáló felmérés elvégzését. Orv. Hetil., 2016, 157(37), 1476–1482.
Nichols, M., Townsend, N., Luengo-Fernandez, R., et al.: European Cardiovascular Disease Statistics 2012. European Heart Network, Brussels, European Society of Cardiology, Sophia Antipolis, 2012.
Berdowski, J., Berg, R. A., Tijssen, J. G., et al.: Global incidences of out-of-hospital cardiac arrest and survival rates: systematic review of 67 prospective studies. Resuscitation, 2010, 81, 1479–1487.
Yearbook of Health Statistics, 2014. [Egészségügyi Statisztikai Évkönyv, 2014.] Központi Statisztikai Hivatal, 2015. [Hungarian]
Taccone, F. S., Crippa, I. A., Dell’Anna, A. M., et al.: Neuroprotective strategies and neuroprognostication after cardiac arrest. Best Pract. Res. Clin. Anaesthesiol., 2015, 29(4), 451–464.
Hódosi, B.: Nurse perspective of resuscitation education. [Az újraélesztés és oktatása diplomás ápolói szemmel.] Nővér, 2004, 17(4), 8–18. [Hungarian]
Marton, J., Pandúr, A., Pék, E., et al.: Knowledge about basic life support in European students. [Európai fiatalok alapszintű életmentési ismeretei.] Orv. Hetil., 2014, 155(21), 833–837. [Hungarian]
Pande, S., Pande, S., Parate, V., et al.: Evaluation of retention of knowledge and skills imparted to first-year medical students through basic life support training. Adv. Physiol. Educ., 2014, 38(1), 42–45.
Meissner, T. M., Kloppe, C., Hanefeld, C.: Basic life support skills of high school students before and after cardiopulmonary resuscitation training: a longitudinal investigation. Scand. J. Trauma Resusc. Emerg. Med., 2012, 20, 31.
Jones, I., Whitfield, R., Colquhoun, M., et al.: At what age can schoolchildren provide effective chest compressions? An observational study from the Heartstart UK schools training programme. BMJ, 2007, 334(7605), 1201.
Soar, J., Nolan, J. P., Böttiger, B. W., et al.: European Resuscitation Council Guidelines for Resuscitation 2015. Section 3. Adult advanced life support. Resuscitation, 2015, 95, 100–147.
http://www.reanimatio.com/sites/reanim_hu/media/files/ERC_MRT_Ujraelesztes_Ajanlas_2015_10_14_v5.pdf [Hungarian]
Deakin, C. D., Nolan, J. P., Soar, J., et al.: European Resuscitation Council Guidelines for Resuscitation 2010. Section 4. Adult advanced life support. Resuscitation, 2010, 81(10), 1305–1352.
http://www.reanimatio.com/downloads/2011_als_mrt.pdf [Hungarian]
Davis, L. E., Storjohann, T. D., Spiegel, J. J., et al.: High-fidelity simulation for advanced cardiac life support training. Am. J. Pharm. Educ., 2013, 77(3), 59.
Wik, L., Kramer-Johansen, J., Myklebust, H., et al.: Quality of cardiopulmonary resuscitation during out-of-hospital cardiac arrest. JAMA, 2005, 293(3), 299–304.
Abella, B. S., Alvarado, J. P., Myklebust, H., et al.: Quality of cardiopulmonary resuscitation during in-hospital cardiac arrest. JAMA, 2005, 293(3), 305–310.
Debrődi, G.: Development of emergency care. In: Debrődi, G.: History of emergency care in Hungary, 1769–2012. [A mentéstudomány és fejlődése. In: Debrődi, G.: A magyarországi mentésügy története, 1769–2012.] Magyar Oxiológiai Társaság, Budapest, 2012. [Hungarian]
Betlehem, J., Pék, E.: International dimensions in educational challanges of emergency medical service. [A sürgősségi egészségügyi ellátás képzési kihívásai nemzetközi dimenzióban.] Magyar Mentésügy, 2015, 29(1), 6–12. [Hungarian]
Yang, C. W., Yen, Z. S., McGowan, J. E., et al.: A systematic review of retention of adult advanced life support knowledge and skills in healthcare providers. Resuscitation, 2012, 83(9), 1055–1060.
Tawalbeh, L. I., Tubaishat, A.: Effect of simulation on knowledge of advanced cardiac life support, knowledge retention, and confidence of nursing students in Jordan. J. Nurs. Educ., 2014, 53(1), 38–44.
Passali, C., Pantazopoulos, I., Dontas, I., et al.: Evaluation of nurses’ and doctors’ knowledge of basic and advanced life support resuscitation guidelines. Nurse Educ. Pract., 2011, 11(6), 365–369.
Amin, S. M., Rafi, A., Atique, R., et al.: Knowledge of advanced cardiac life support in doctors concerned with emergency medical services. Ann. Hamd. Uni., 2010, 1(1), 38–40.
Gong, Y., Lu, Y., Zhang, L., et al.: Predict defibrillation outcome using stepping increment of poincare plot for out-of-hospital ventricular fibrillation cardiac arrest. BioMed Res. Int., 2015, 2015, Article ID 493472.
Infinger, A. E., Vandeventer, S., Studnek, J. R.: Introduction of performance coaching during cardiopulmonary resuscitation improves compression depth and time to defibrillation in out-of-hospital cardiac arrest. Resuscitation, 2014, 85(12), 1752–1758.
Turle, S., Sherren, P. B., Nicholson, S., et al.: Availability and use of capnography for in-hospital cardiac arrests in the United Kingdom. Resuscitation, 2015, 94, 80–84.
Murphy, R. A., Bobrow, B. J., Spaite, D. W., et al.: Association between prehospital CPR quality and end-tidal carbon dioxide levels in out-of-hospital cardiac arrest. Prehosp. Emerg. Care, 2016, 20(3), 369–377.