Search Results
You are looking at 1 - 2 of 2 items for :
- Author or Editor: Péter Mihályi x
- Social Sciences and Law x
- Refine by Access: All Content x
Iskolai prevenció és az evolúció logikájának ellentmondásai
Mental Health Prevention in Schools and the Contradictions of Evolution
Absztrakt:
Nem helyes azt elvárni az iskoláktól, hogy minden létező problémára ők készítsék fel a gyerekeket. A tanulmány legfőbb mondanivalója az, hogy a 6–14 éves korosztálynak egy olyan élet- és viselkedésstratégiát kell megtanítani, amely fontos területeken ellentmond a humán evolúció évezredek során kialakult logikájának. A túlélés genetikai programja a rövid távú optimalizálásra ösztönöz. A hosszú élet, az egészséges öregkor viszont azt feltételezi, hogy az emberek ellenállnak a rövid távú örömforrásoknak. A jó hír az, hogy a bizalom, az önkontroll, az akaraterő fejlesztése tanítható – erre nyilvánvalóan a mélyszegénységben élő családok gyermekeinek van a legnagyobb szükségük. Ez kellene, hogy legyen az iskolai prevenciós programok elsőszámú célja.
Abstract
We believe that the causes of the Russian-Ukrainian war can be understood as part of the post-communist transition. From the perspective of Putin's Russia, compared to the United States and China, the last three decades have been a failure on the economic growth front. Hence Putin's desire to restore as much as possible the Soviet Union, a multi-ethnic confederation of people built on communist ideology. But there is a contradiction here that neither public opinion nor Russian leaders can see. The Russian leadership cannot legitimise its current power and its ambitions to change the status quo by anything other than appealing to Russian national interests. This cannot be done without a communist ideology, because the Slavophile, ethno-nationalist, Pravoslav ideology and Putin's cult of personality are unacceptable to all other ethnic groups in the region.
