Search Results
Annak ellenére, hogy az élet értelmessége kiemelt fejlődés-lélektani cél, a szakirodalom elenyészően keveset foglalkozik az élet értelmességét meghatározó tényezőkkel serdülőkorban. Jelen tanulmányunkban egyéni szintű, szociokognitív és család szintű, kapcsolati tényezők szerepét vizsgáltuk az élet értelmességének a megélésében 15–19 éves (47,8%-a fiúk) erdélyi középiskolásoknál (N=1944). Míg az énhatékonyság, az önszabályozott viselkedés, a szülői társas támogatottsággal való elégedettség és az anyai elfogadó bánásmód pozitív, az apai ellenőrző bánásmód negatív összefüggést mutatott az élet megélt értelmességével, a vizsgált mintában. Ugyanakkor a társas összehasonlítás csak a fiúk, az apai elfogadó bánásmód pedig csak a lányok esetében függött össze az élet értelmességével. A talált eredmények felhívják a figyelmet azokra a szociokulturális hatásokra, amelyek a nemiszerep-szocializáció által érvényesülnek az élet értelmességének a megélésében serdülőkorban, egyben támpontokat adva a preventív és fejlesztő célú beavatkozások számára.
Systems Theory, this study divided predictive factors into individual factors, parental factors, and school factors. Individual factors include gender, self-esteem, social withdrawal, and exercise. Regarding gender, various studies have confirmed the
Közös szülőség a válás után: szakirodalmi áttekintés
Coparenting after divorce: A literature review
). Psychological complaints among children in joint physical custody and other family types: Considering parental factors . Scandinavian Journal of Public Health , 44 ( 2 ), 177 – 183
( Brunborg, Mentzoni, & Froyland, 2014; Gentile et al., 2011 ). Important risk factors for IGD among adolescents may involve familial and parental factors ( Lam, 2015; Psychogiou et al., 2017 ). There are several empirical evidences on the problematic
A zenei teljesítményszorongás: prevalencia, kialakulás, társuló zavarok és személyiségvonások, kezelési lehetőségek
Music performance anxiety: prevalence, origins, related disorders and personality traits, and ways of treatment
childhood and parental factors . Journal of Depression and Anxiety , 6 ( 2 ). Miller , J.J. , Fletcher , K. , & Kabat-Zinn , J. ( 1995 ). Three-year follow-up and clinical
from an interaction between individual and environmental factors (including parental factors). These theories contend that adolescents may modulate the parental influence on their development. Parents' psychological distress presumably creates an
distress, males are more sensation- and reward-seeking ( Dong & Potenza, 2022 ). Age-related changes in parental factors may occur because parental involvement in children's recreational and physical activities may decrease as children get older ( Gilic
, C.-Y. , & Lee , C. S. C. ( 2020 ). Exploring the mediation roles of child screen-viewing in the association between parental factors and child overweight . International Journal of Environmental Research and Public Health , 17 , 1878 . https
://doi.org/10.5817/CP2019-4-5 . Yang , F. ( 2009 ). The Western and Chinese culture values differences between individualism and collectivism . Journal of Hubei TV University , 29 ( 9 ), 62 – 63 . Yap , M. B. H. , & Jorm , A. F. ( 2015 ). Parental
. Parental factors The present study examined the marital status of each participant’s parents (married and living together vs. divorced or separated). Participants’ parental occupational SES assessed using the Close-Ended Questionnaire of the
