Search Results

You are looking at 1 - 10 of 43 items for

  • Author or Editor: Anna Nagy x
  • Refine by Access: All Content x
Clear All Modify Search

Enteropathogenic Escherichia coli (EPEC) bacteria frequently cause severe enteric diseases primarily in children and in young rabbits. Their pathogenicity for pigs has been tested by oral infection of colostrum-deprived newborn, and of severely immunosuppressed weaned pigs, but colonisation of conventional weaned pigs by porcine EPEC has not been experimentally studied. EPEC show similarities to enterohaemorrhagic E. coli (EHEC) additionally carrying shiga toxin genes integrated into the chromosome by lambdoid phages. We have demonstrated earlier that the porcine EPEC prototype strain P86-1390 (O45) could be transduced in vivo (in ligated loops of weaned pigs), by Stx2 phage derived from a human EHEC. Thus, the ability of this porcine EPEC strain to colonise conventional weaned pigs under farming conditions became a question of relevance to human health. To clarify this question, four intragastric infection experiments were performed on a total of 95 conventional weaned pigs. The EPEC P86-1390 and other well-characterised porcine EPEC strains were applied to 54 pigs, leaving 41 weaned pigs as negative controls. In three experiments moderate predispositions were applied: coinfections with enterotoxigenic E. coli (ETEC) or with low-virulence TGE coronavirus, application of fumonisin B1 with a normal therapeutic dose of dexamethasone, and the increase of soybean protein concentration in the feed. A total of 41 weaned pigs served as negative controls inoculated with a commensal porcine E. coli. Housing conditions simulated the farm environment. As an overall result, ileal segments of 18.5% of infected pigs were shown to be colonised by EPEC, while no EPEC were detected in the ilea of controls. Among predisposing factors occurring on farms, feed protein content increased by 20% (26.3% crude protein, provided by 48% soybean meal) seemed to enhance EPEC colonisation and resulted in the mobilisation of spontaneous latent EPEC/ETEC infection. The results indicate that under normal farm conditions porcine EPEC may colonise conventional weaned pigs by inducing ileal attaching effacing (AE) lesions with reasonable frequency, without clinical signs. The results also suggest that conventional weaned pigs may represent undetected reservoirs of porcine EPEC, potentially giving rise to the emergence of new types of EHEC due to natural transduction by Stx phages.

Restricted access

Absztrakt:

Bevezetés: Hazánkban a koraszülések magas száma miatt népegészségügyileg kiemelten fontos feladatunk a koraszülött gyermekek vizsgálata és a fejlődésükre ártalmas tényezők azonosítása. Célkitűzés: A koraszülött gyermekek pszichomotoros fejlődésének felmérése, az édesanya által átélt bántalmazás és a gyermek pszichomotoros teljesítménye közötti összefüggés megvizsgálása. Módszer: Extrém kis (<1000 g) és igen kis (1000–1500 g) születési súlyú koraszülött, a vizsgálat idején 23–30 hónap közötti gyermek (n = 35) pszichomotoros teljesítményének (Brunet–Lézine; Bayley-III) és az anya által átélt bántalmazásnak a felmérése (saját kérdőív). Eredmények: Elemzéseink alapján megállapítható, hogy az alacsonyabb születési súly alacsonyabb pszichomotoros mutatókkal és magasabb fejlődési rizikóval társul. Az anya által átélt gyermekkori bántalmazás szoros összefüggést mutat a koraszülött gyermekek teljesítményeivel. Következtetések: A szerzők szeretnék felhívni a figyelmet a koraszülött gyermekek szűrővizsgálatának fontosságára, továbbá a gyermekkori bántalmazásnak és következményeinek súlyosságára. A korai fejlesztés szükségességének felismerésével nemcsak megelőzhetővé, hanem redukálhatóvá is válna a későbbi zavarok, viselkedésproblémák megjelenése. Orv Hetil. 2017; 158(25): 976–983.

Restricted access

Absztrakt:

Napjainkban az allergiás megbetegedések száma folyamatosan emelkedik. Az atópiás betegeknél gyakran jelentkeznek szemet érintő allergiás megbetegedések (szezonális és perennialis allergiás kötőhártya-gyulladás, vernalis keratoconjunctivitis, atópiás keratoconjunctivitis, óriás papillás kötőhártya-gyulladás, kontaktblepharoconjunctivitis). Az allergiás szembetegségek kezelésében szemcsepp formájában használt gyógyszerek közé tartoznak az antihisztaminok, a hízósejtmembrán-stabilizálók, a kettős támadáspontú szerek, az érösszehúzók és a kortikoszteroidok. Egyes esetekben szisztémásan antihisztaminok is használhatók. A kezelés látszólag egyszerű, a helytelen terápia azonban – szélsőséges esetben – akár látásvesztéshez is vezethet. A szemtünetek enyhítésében a kortikoszteroidok kiváló gyógyszernek számítanak, de használatuk jelentős figyelmet igényel mind a kezelőorvos, mind a beteg részéről, hiszen súlyos mellékhatásaik vannak. Ezek közül a látást leginkább veszélyeztető elváltozások a szteroidindukált szürke hályog és a még súlyosabb szteroidindukált glaukóma. Felnőttek körében e két kórkép jellemzőit, előfordulási gyakoriságát és kockázati tényezőit részletesen tanulmányozták, ellenben gyermekek esetében igen kevés irodalmi adat áll rendelkezésünkre a szteroidszemcsepp mellékhatásaival kapcsolatosan. Az eddigi tanulmányok alapján gyermekeknél sokkal nagyobb arányban alakulnak ki mellékhatások a szteroidterápia mellett, mint felnőttek körében. Orv Hetil. 2019; 160(9): 329–337.

Open access

Abstract

In recent decades, there have been growing expectations for language teachers to use differentiated instruction (DI) in their classrooms to address the diverse needs of their students. Currently, however, relatively little is known about how teachers of English as a foreign language (EFL) working in Hungarian public education view the concept of DI and implement it in practice. The present study sought to explore this question by interviewing eight Hungarian primary and secondary school EFL teachers on their views and practices of DI. More specifically, the study strove to explore the participants' understanding of and attitude towards DI as well as the differentiation strategies they report to use and the challenges and enablers they perceive when implementing DI. The data were subjected to template analysis. Results suggest that teachers have a solid understanding of the goals of DI and show a primarily positive attitude towards the approach but are less conscious about the strategies available to them and tend to differentiate mostly intuitively. They perceive challenges both in planning and delivering differentiated lessons, such as coping with increased preparation time and having to multitask in class. Exchanging good practices in formal and informal training sessions, cooperating with colleagues and parents, and having rearrangeable furniture and digital tools in the classrooms emerged as enablers of DI. Implications point toward the need for professional development opportunities that help teachers conceptualize their intuitive approaches and extend their repertoire of DI strategies. Researching how technology may enhance DI practices also appears to be warranted.

Open access

Tehetség és idegtudomány: Adatok a kreativitás és a matematika területéről

Giftedness and Brain Research: Creativity and Mathematics

Magyar Pszichológiai Szemle
Authors:
István Czigler
,
Petra Csizmadia
,
Boglárka Nagy
, and
Zsófia Anna Gaál

A tanulmány a tehetséghez kapcsolódó két terület, a kreativitás és a matematikai tehetség idegtudományi kutatásait foglalja össze. Mind a két területen az első megközelítések a két agyfélteke feltételezett eltérő működését hangsúlyozták, és alapvető módszerként az elektroenkefalogram frekvencia-összetevőinek változását elemezték az éppen előtérben lévő elméleti általánosítások függvényében. Fokozatosan dominálóvá váltak a hálózati elemzéseken alapuló munkák, melyek egyaránt támaszkodtak elektrofiziológiai és képalkotási eredményekre. A kreativitás témakörében a legnagyobb problémát az idegtudományi kutatásokban is a kreativitást körülvevő bizonytalanság jellemzi. A matematikai tehetség esetében a résztvevők teljesítménye könnyebben hozzáférhető, azonban a kiemelkedő tehetségek sajátságait vizsgáló kutatások ezen a területen is a kezdeteknél tartanak. Közös a két területben, hogy alapvetőnek tartja a frontális területek, a parietális és esetenként a szenzoros területek hatékony kapcsolatát. Ugyanakkor naivitásnak tűnik, hogy akár a kreativitás, akár a matematikai tehetség esetében specifikus strukturális elrendezéseket vagy mechanizmusokat találjunk.

Open access

Intelligence and executive functions in 9–10 year-old preterm children born with very low and extremely low birth weight

Igen alacsony születési súlyú és extrém alacsony születési súlyú koraszülöttek intelligenciájának és végrehajtó funkcióinak vizsgálata 9–10 éves korban

Mentálhigiéné és Pszichoszomatika
Authors:
Anett Nagy
,
Magda Kalmár
,
Anna Mária Beke
,
Rózsa Gráf
, and
Endre Horváth

Theoretical background: Premature birth is in the focus of research interest as it is the most common perinatal risk endangering the development of children. However, the implications of prematurity for the long-term outcome are far from fully understood. Compromised development of cognitive and executive functions may be underlying academic underachievement in school-age preterm children. Aim: to assess the school-age outcomes of Hungarian VLBW/ELBW preterm children in basic cognitive abilities and executive function as compared to typically developing, full-term children as well as to investigate the background of individual differences. Method: 54 preterm children (27 ELBW, 27 VLBW) and a matched group of 27 healthy full-term children, aged 9–10 years, were tested using the Wechsler Intelligence Scales for Children (WISC-IV), the Corsi Block Tapping Task (digital version) for measuring spatial–visual working memory and the Wisconsin Card Sorting Test (WCST, digital version) for testing cognitive flexibility. As background variables perinatal and socioeconomic factors were entered in the analysis. Results: In each measure of the WISC-IV all three groups performed in the normal range. The ELBW children displayed certain developmental lags. They scored significantly lower in the Full-Scale IQ and the Processing Speed than the other two groups, and in the Perceptual Reasoning and one measure of spatial–visual working memory as compared to the non-risk comparison group. Perinatal complications and maternal education were related to the outcome. Conclusions: With the improved perinatal care preterm children have fair chances for good developmental outcomes. However, the individual variations are great and various perinatal and social factors may hamper the development of cognitive and executive functions. A birthweight below 1000 grams is a notable risk, particularly if combined with perinatal complications.

Open access

Terhesség az immunsejtek szemszögéből

Immune cell functionality during pregnancy

Orvosi Hetilap
Authors:
Éva Pállinger
,
Bence Nagy
,
Anna Király
, and
Vilmos Fülöp

A magzat immunológiai felismerése a sikeres terhesség feltétele. Ennek alapját a decidualizáció teremti meg, melynek révén létrejön az embrió befogadására alkalmas szöveti környezet. A decidualizáció során kialakuló speciális szövet endokrin és immunológiai feladatokat ellátó önálló szerv, amely szigorúan szabályozott kapcsolatot tart fenn az embrióval, vagyis az embrió maga is aktív résztvevője a megtermékenyülésnek. A terhesség immunológiájának megértése szempontjából rendkívül fontos, hogy a magzat és az anya immunrendszere közötti kölcsönhatás dinamikusan változik, vagyis a terhesség immunológiai stádiumokkal jellemezhető. Napjainkban a terhesség kronológiáját az immunológiai órával reprezentálják („immune clock”): e szerint az implantáció feltétele a korábban elképzelhetetlennek tartott gyulladásos miliő, amelyet a magzati növekedéshez szükséges antiinflammatorikus környezet vált fel, és amelyet a szülés megindulásához nélkülözhetetlen, újfent gyulladásos immunválasz kialakulása követ. A terhességhez történő alkalmazkodás nagy rugalmasságot igényel az anyai immunrendszer részéről annak érdekében, hogy egyidejűleg valósuljon meg az apai alloantigénekkel szembeni tolerancia, a placenta és a magzat optimális fejlődése és a fertőzések/xenobiotikumok elleni védelem. Mindez csak speciális és szorosan együttműködő immunmiliő kialakításával érhető el az anyai–magzati felszínen, ahol a természetes és az adaptív immunrendszer sejtes és szolúbilis összetevői ráhangolódnak a hormonális miliőre, együttműködnek a mikrobiommal, és megfelelő választ adnak a trophoblastok immunmoduláló hatásaira. A természetes és az adaptív folyamatok összehangoltságának megváltozása infertilitáshoz, a beágyazódás zavaraihoz és terhességi szövődményekhez vezethet, ezért megismerésének diagnosztikus és terápiás következményei vannak. Orv Hetil. 2023; 164(51): 2006–2015.

Open access

Absztrakt:

Bevezetés: Az orvostudomány fejlődésének eredményeként az 1000 gramm alatti születési súlyú koraszülöttek túlélése egyre magasabb, fejlődésük hosszú távú következményeiről azonban ellentmondásosak a kutatási eredmények. Célkitűzés: Súlyos idegrendszeri károsodástól mentes, extrém kis születési súlyú koraszülötteknek az iskoláskor eléréséig tartó követése során gyűjtött adataink segítségével ennek a jelentős rizikócsoportnak a fejlődési mechanizmusához igyekeztünk közelebb jutni. Munkánkkal a fejlődés rizikótényezőinek megértéséhez és a fejlődés előrejelzését szolgáló modell kidolgozásához szeretnénk hozzájárulni. Módszer: Súlyos idegrendszeri károsodástól mentes, extrém kis születési súlyú koraszülöttek (n = 34) longitudinális vizsgálata történt, 1 és 2 éves korban pszichomotoros fejlődési skálával, majd 5 és 6 éves kor között intelligenciateszttel. A fejlődés háttértényezőinek elemzése kiterjedt a perinatalis szövődményekre és az anya iskolai végzettségére is. Eredmények: Az extrém kis születési súlyú koraszülöttek csoportszinten egyik életkori mérésnél sem mutattak fejlődési elmaradást: a fejlődési hányados átlaga 1 és 2 éves korban 98,6, illetve 106,6, az 5–6 éves kori verbális és performációs IQ 101,4, illetve 92,9. A szórás és a szélső értékek azonban nagy egyéni különbségekre utalnak. A kisgyermekkori fejlődésre a születési súly, a bronchopulmonalis dysplasia, a méhen belüli növekedési retardáció, a nem és az anya iskolai végzettsége volt a leginkább hatással. A lányok jobban teljesítettek a nyelvi fejlődést mérő skálában, mint a fiúk. A verbális intelligenciát az agykamrai vérzés, míg a performációs képességeket az intrauterin retardáció befolyásolta hátrányosan. Következtetések: Vizsgálataink szerint az extrém kis születési súlyú koraszülötteknek jó esélyük van a megfelelő értelmi fejlődésre, azonban az egyéni fejlődési perspektívákat sok tényező befolyásolja, melyek hatása területfüggő. A kisgyermekkori fejlődés szignifikáns előrejelzője a későbbi intelligenciának; ez az összefüggés közepes mértékű, a fejlődés üteme bármikor megváltozhat. A „mozgó rizikó” jelensége felhívja a figyelmet a koraszülöttek hosszú távú követésének jelentőségére. Orv Hetil. 2018; 159(41): 1672–1679.

Open access

A szerzők áttekintik az alsó végtagi thrombophlebitis történetét és kockázati tényezőit. Közlik az aszcendáló varicophlebitis sebészi és konzervatív kezelésének fontos kritériumait. Ismertetik egy 71 éves nőbeteg esetét, akinél alsó végtagi aszcendáló varicophlebitis és kétoldali tüdőembólia együttes előfordulását észlelték. Fontos szempontokra hívják fel a figyelmet: az alsó végtagi phlebitisek után követni kell a betegek sorsát, vizsgálni kell a véralvadási paramétereit, megelőzendő egy újabb thromboemboliás eseményt. Orv. Hetil., 2015, 156(16), 644–649.

Open access
Acta Microbiologica et Immunologica Hungarica
Authors:
Orsolya Nagy
,
Anna Nagy
,
Szilvia Tóth
,
Bernadett Pályi
,
Anita Vargáné Koroknai
, and
Mária Takács

Zika virus is a mosquito-borne flavivirus with significant public health concern due to its association with neurological symptoms and intrauterine malformations. Although it is endemic in tropical and subtropical areas, sexual transmission raises the possibility of autochthonous spreading elsewhere. We describe the first laboratory diagnosed imported Zika-infections of Hungary, to highlight the challenges of microbiological identification of the pathogen, caused by serological cross-reactivity and short viremia. Serological examination was carried out using indirect immunofluorescent assay and enzyme-linked immunosorbent assay. Plaque-reduction neutralization test was used for verification purposes. A wide range of clinical specimens: serum, whole-blood, urine, saliva, and semen were analyzed by molecular methods, and sequencing was applied in case of PCR positive results to identify the virus strain. Zika-infected patients with previous vaccination against flaviviruses or possible flavivirus infection in the past showed high serological cross-reactivity, and even cross-neutralizing antibodies were observed. Zika virus RNA could be detected in urine specimen in case of two patients, and in EDTA-anticoagulated whole-blood sample of one patient. The detected strains belong to the Asian lineage of the virus. We presume that serological investigation of imported Zika virus could be altered by infections, vaccination of endemic flaviviruses in Hungary and vice versa.

Open access