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Transformation of Tools and Conservation of Architecture
Some Researches on the Use of Digital Systems for the Intervention on the Historical Buildings
Az Építészet Megőrzésének És Észközeinek Atalakulása •
Digitális Rendszerek Használata Történeti Épületeken Végzett Műemléki Beavatkozások Edsetén
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Die ungarische Literaturgeschichte weist zahlreiche enge oder lose literarische Kreise und Schriftstellergruppen auf, die im 18. Jahrhundert den Beginn des modernen Literaturlebens kennzeichneten. Die bisherige Fachliteratur sagt, dass die ersten relevanten Zentren des ungarischen (und ungarisch geschriebenen) Literaturlebens erst in den schon hierarchisierten, akademischen und literarischen Kreisen und Salons im 18. Jahrhundert zu orten sind. Meine Forschungen führen mich hingegen zu der Erkenntnis, dass dieses Bedürfnis nach einem organisierten literarischen Leben schon im 15. Jahrhundert auftritt. Das Ziel meiner Arbeit ist es, den Beginn dieser frühen Gruppierungen, die sich von der der Aufklärungszeit natürlich unterschieden, zu erforschen. Die Forschung behandelt die Frage, welche Kontakte die Netzwerke des literarischen Lebens definierten und zuletzt was für ein Modell diese Kollektive gebildet haben. Mein Ausgangspunkt ist, diese frühen Gruppen als kulturelle Knotenpunkte zu sehen. Um den vorliegenden Quellenkorpus analysieren zu können, möchte ich die Methoden der Netzwerkforschung verwenden, und diese führt mich zu der Frage, wie wir diese Gesellschaften als ein Netzwerk, also in einem Graph visualisieren und analysieren können, um dadurch neue Informationen über die Wirkung und die Identität der Literaten zu erhalten. Mit diesem Forschungsbericht möchte ich die wichtigsten Überlegungen, den theoretischen und methodischen Rahmen des interdisziplinären Projekts darstellen.
Summary:
The shifting from a “dilated diasystem”, when Latin becomes more and more complex, to two distinct linguistic systems, has already been modelled (e.g. by Pulgram, 1950; Berschin, 1986). Relying on their authors’ extensive experience, these models however leave some problems unaddressed. In particular, they consider the language of a specific period as a homogenous whole. Thus, they mostly ignore the variations of registers existing in the language at a same time, sometimes in the same text. In this paper, we propose a method to systematically study the evolution of the various registers used in texts written in Carolingian ages, with regards to later Merovingian ones. Some of the results can be obtained through computerized statistical analysis implementing some artificial intelligence: the tagging of whole sentences can be applied to a large amount of texts, too large to be analyzed otherwise. Using an annotated corpus as training data, we develop an artificial intelligence that identifies the various registers used in a text. We intend to implement it on a large selection of texts written during the same period.
Abstract
In this article, two important newspapers of the Habsburg monarchy – the Wiener Zeitung (previously: Wien[n]erisches Diarium) and the Preßburger Zeitung – are related to each other in several aspects. After a historical overview of the context in which these periodicals were created and taking into account the research literature already available, the first step was to look for parallels in their formal design. Since both newspapers have also been digitally made accessible in full text recently, it was also possible to determine approximately how frequent direct mutual references to the other periodical occur by means of so-called distant reading procedures. Close reading methods were then used to examine and interpret the corpus-based references. This comparative approach with digital methods allows the synoptic examination of individual text passages and thus offers new insights into the complex relationship between the Wiener Zeitung and the Preßburger Zeitung in the 18th century.
cognitive science. The researchers involved include computational scientists, cognitive scientists and some well-known translation studies scholars, a truly interdisciplinary community. The research tools recently adopted in the digital humanities and used
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Pozitív technológia – Hogyan segíthetik az új technológiák a teljes emberi működést?
Positive technology. How new technologies could help human flourishing?
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perspectives. The writings present the views of professionals with expertise in education, research administration, sociology, digital humanities, media and communication. We first get a summary of a controversy sparked in August 2016 concerning an article on
A Gyermek Önszabályozás és Viselkedés Kérdőív (CSBQ) hazai változatának kialakítása
Development of the Hungarian version of the Child Self-Regulation and Behaviour Questionnaire
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