Search Results
Absztrakt:
A tanulmány történeti ívben vizsgálja a nem formális és informális tanulás iskolarendszer melletti élésének felismerését és szakmai tudatosodását. Az iskolarendszerrel fenntartott kapcsolata mentén elemzi a nem formális oktatást az együttéléstől a diszrupcióig. Végül a tanulmány kísérletet tesz a diszrupció jelenkori felerősödése mögötti technológiai innovációk bemutatására és négy forgatókönyvet kínál a közeljövő megértésére.
( 1 ), 33 – 63 . 8. Csapó B. 2006 . A formális és nem-formális tanulás során szerzett tudás integrálása . Iskolakultúra XVI ( 2 ), 3 – 16
