Search Results
A szerző esszéje elsősorban az óbabilóni birodalom és a hettita társadalom mobilitási esélyeinek összehasonlításával foglalkozik, többek között a hettita rabszolgák felemelkedési esélyeinek empirikus elemzésén keresztül. Az író külön tárgyalja a státusinkonzisztenciát az óbabilóni b__
A tanulmány azokból az elméletekből és empirikus bizonyításokból indul ki, miszerint a gazdasági növekedés és technológiai haladás között szoros kapcsolat létezik. Az Európai Unió innovációs kapacitásában számos próbálkozása ellenére lemaradásban van az Egyesült Államok vagy Japán mögött. A tudomány- és technológiapolitika nemzetközi összehasonlításai rendre kiemelik, hogy Európában még sok a tennivaló a különbségek felszámolásának érdekében, és a nem megfelelő eredmények a gazdasági növekedésen is meglátszanak. A tanulmány arra keresi a választ, hogy mik lehetnek az okai, hogy Németország innovációs vezetőként gazdasági növekedés tekintetében sereghajtó az Európai Unión belül, illetve hogy a regionális különbségek mennyire jelennek meg az ország innovációs teljesítményében. Az Európai Unió általános hosszú távú célkitűzése és ezzel összhangban Németországé is, hogy a gazdasági növekedés és fejlődés minden régióban megvalósuljon. A regionális egyenlőtlenségek csökkentése érdekében szükséges a versenyképesség és foglalkoztatás élénkítése, az oktatás, képzés javítása és a K+F tevékenység fokozása. Megfigyelhető, hogy az oktatás és a K+F támogatása nem pusztán a gazdasági növekedésre van jótékony hatással, hanem a regionális különbségek csökkentésének eszköze is. Éppen ezért valódi talány, hogy miért torpant meg a német keleti tartományok felzárkózása az elmúlt két évtized számos gazdaságélénkítő és innovációt előmozdító kezdeményezése ellenére.
Az iskolai közösségi szolgálat diákattitűdjének vizsgálata végzős középiskolások körében
School Community Service Student Attitudes Research among Graduated High School Students
) Iskolai közösségi szolgálat, mint pedagógiai eszköz. Neveléstudomány: oktatás – képzés – innováció , Vol. 1. No. 4. pp. 70–83. 10 Sigmon, R. L. (1994) Serving to Learn, Learning
használatára, melynek alkalmazásával vékony fémvezető szár kerül extubálás során a hangrésen keresztül a tracheába, ezzel biztosítva a sürgősségi re-intubációt, amennyiben erre szükség lenne. Oktatás-képzés Az endokrin
