Authors:
ÉVA MARKÓ Pécsi Tudományegyetem, Pszichológia Intézet
Pécsi Tudományegyetem, Pszichológia Intézet

Search for other papers by ÉVA MARKÓ in
Current site
Google Scholar
PubMed
Close
,
SZABOLCS BANDI Pécsi Tudományegyetem, Pszichológia Intézet
Pécsi Tudományegyetem, Szentágothai János Kutató Központ

Search for other papers by SZABOLCS BANDI in
Current site
Google Scholar
PubMed
Close
, and
ENIKŐ CSILLA KISS Pécsi Tudományegyetem, Pszichológia Intézet

Search for other papers by ENIKŐ CSILLA KISS in
Current site
Google Scholar
PubMed
Close
Open access

Elméleti háttér

A reziliencia azon tényezőket foglalja magában, amelyek a potenciálisan traumatizáló, veszélyeztetett életkörülmények ellenére történő sikeres alkalmazkodást elősegítik, a stressz negatív hatásait enyhítik, és a változásokkal szembeni adaptív megküzdést lehetővé teszik. A Szülői Reziliencia Skála (Parenting Resilience Elements Questionnaire – PREQ) a szülők lelki ellenálló képességének mérésére kidolgozott eszköz.

Célkitűzések

A kutatás célja a 16 itemes PREQ magyar nyelvre adaptálása és pszichometriai elemzése volt.

Módszerek

Keresztmetszeti, kérdőíves vizsgálatunkban összesen 249 szülő vett részt – 65 fős vulnerábilis csoport (átlagéletkor:42,3 év; szórás: 5,66 év) és 184 fős kontrollcsoport (átlagéletkor: 40,7 év; szórás: 6,01 év) – , akik az alábbi kérdőíveket töltötték ki: 16 itemes Szülői Reziliencia Kérdőív (PREQ16), a Connor–Davidson Reziliencia Skála 10 itemes változata (CD-RISC 10), General Health Questionnaire 12itemes változata (GHQ12), Beck Depresszió Kérdőív 21 itemes változata (BDI21), Szülői Stressz Kérdőív (PASS), Képességek és Nehézségek Kérdőív (SDQ).

Eredmények

A konfirmatív faktorelemzés igazolta magyar mintán az eredeti Szülői Reziliencia Kérdőív 3 faktoros struktúráját, a kérdőív Cronbach-alfa értéke magas (0,842) volt. A kérdőív az elvárásoknak megfelelő irányú együtt járást mutatott a validáláshoz alkalmazott konstruktumokkal, a konvergens, divergens, diszkrimináló és inkrementális validitás egyaránt megegyezett a nemzetközi irodalomban tapasztaltakkal.

Következtetések

Összességében elmondhatjuk, hogy a 16 itemes PREQ magyar változatának (PREQ-H) pszichometriai mutatói megfelelőek, a kérdőív megbízható és érvényes mérőeszköznek bizonyul a szülői reziliencia mérésére.

  • Ágoston G., & Szili, I. (2001). Diagnosztikus kérdőívek és tünetbecslő skálák. In Füredi, J., Németh, A., & Tariska, P. (szerk.), A pszichiátria magyar kézikönyve (pp. 157166.). Budapest: Medicina.

    • Search Google Scholar
    • Export Citation
  • Balajti I., Vokó Z., Ádány R., & Kósa K. (2007) . A koherencia-érzés mérésére szolgáló rövidített kérdőív és a lelki egészség (GHQ-12) kérdőív magyar nyelvű változatainak validálása. Mentálhigiéné és Pszichoszomatika, 8(2), 147161.

    • Crossref
    • Search Google Scholar
    • Export Citation
  • Beck, A., Ward, C., Mendelsohn, M., Mock, J., & Erbaugh, J. (1961): An inventory for measuring depression. Archives of General Psychiatry, 4, 561571.

    • Crossref
    • Search Google Scholar
    • Export Citation
  • Berry, J., & Jones, W. (1995). The Parental Stress Scale: Initial psychometric evidence. Journal of Social and Personal Relationships, 12, 463472.

    • Crossref
    • Search Google Scholar
    • Export Citation
  • Bodenmann, G. (1997). Dyadic coping – a systemic-transactional view of stress and coping among couples: Theory and empirical findings. European Review of Applied Psychology, 47, 137140.

    • Search Google Scholar
    • Export Citation
  • Bodenmann, G., Pihet, S., & Kayser, K. (2006). The Relationship between Dyadic Coping, Marital Quality and Wellbeing: A Two Year Longitudinal Study. Journal of Family Psychology, 20(3), 485493.

    • Crossref
    • Search Google Scholar
    • Export Citation
  • Bodenmann, G. (2008). Dyadic coping and the significance of this concept for prevention and therapy. Zeitschrift für Gesundheitspsychologie, 16(3), 108111 .

    • Crossref
    • Search Google Scholar
    • Export Citation
  • Campbell-Sills, L., & Stein, M. (2007). Psychometric analysis and refinement of the Connor- Davidson Resilience Scale (CD-RISC): Validation of a 10-item measure of resilience. Journal of Traumatic Stress, 20(6), 10191028.

    • Crossref
    • Search Google Scholar
    • Export Citation
  • Connor, K. M., & Davidson, J. R. (2003). Development of a new resilience scale: The Connor- Davidson resilience scale (CD-RISC). Depression and anxiety, 18(2), 7682.

    • Crossref
    • Search Google Scholar
    • Export Citation
  • Donath, S. (2001). The validity of the 12-item General Health Questionnaire in Australia: a comparison between three scoring methods. Australian and New Zeeland Journal of Psychiatry, 35(2), 231235.

    • Crossref
    • Search Google Scholar
    • Export Citation
  • Gabriel, B., & Bodenmann, G. (2006). Stress und coping bei paaren mit einem verhaltenshauff- läigen Kind. Zeitschrift für Klinische Psychologie und Psychotherapie, 35(1), 5964.

    • Crossref
    • Search Google Scholar
    • Export Citation
  • Goldberg, D. P., Gater, R., Sartorius, N., Ustun, T. B., Piccinelli, M., Gureje, M. et al. (1997). The validity of two versions of the GHQ in the WHO study of mental illness in general health care. Psychological Medicine, 27(1), 191197.

    • Crossref
    • Search Google Scholar
    • Export Citation
  • Goodchild, M. E., Duncan-Jones, P. (1985). Chronicity and the General Health Questionnary. British Journal of Psychiatry, 146, 5561.

  • Goodman, R. (1997). The Strengths and Difficulties Questionnaire: a research note. Journal of Child Psychology and Psychiatry, 38(5), 581586.

    • Crossref
    • Search Google Scholar
    • Export Citation
  • Hastings, R. P., Taunt, H. M. (2002). Positive perceptions in families of children with developmental disabilities. American Journal on Mental Retardation, 107(2), 116127.

    • Crossref
    • Search Google Scholar
    • Export Citation
  • Harrison, C, Sofronoff, K. (2002). ADHD and parental psychological distress: role of demographics, child behavioral characteristics, and parental cognitions. Journal of the American Academy of Child and Adolescent Psychiatry, 41(6), 703711.

    • Crossref
    • Search Google Scholar
    • Export Citation
  • Hoeymans, N., Garssen, A. A., Westert, G. P., & Verhaak, P. F. M. (2004). Measuring mental health of the Dutch population: a comparison of the GHQ-12 and the MHI-5. Health and Quality of Life Outcomes, 2(3), 5561.

    • Crossref
    • Search Google Scholar
    • Export Citation
  • Kopp, M. (2007). Beck Depresszió Kérdőív. In Perczel-Forintos, D., Ajtay, Gy., & Kiss, Zs. (szerk.), Kérdőívek, becslőskálák a klinikai pszichológiában (pp. 4445.). Budapest: Semmelweis Kiadó.

    • Search Google Scholar
    • Export Citation
  • Marchal, J. P., van Oers, H. A., Maurice-Stam, H., Grootenhuis, M. A., van Trotsenburg, A. S., & Haverman, L. (2017). Distress and everyday problems in Dutch mothers and fathers of young adolescents with Down syndrome. Research in Developmental Disabilities, 67(19), 1927.

    • Crossref
    • Search Google Scholar
    • Export Citation
  • Markó, É., & Kiss, E. Cs. (2018). Resilience researches in connection with parents of children with ADHD: A systematic narrative review. Horizons of Psychology, 27, 127.

    • Search Google Scholar
    • Export Citation
  • Martos, T., Sallay, V., Nistor, M. & Józsa, P. (2012). Párkapcsolati megküzdés és jóllét – a Páros Megküzdés Kérdőív magyar változata. Psychiatria Hungarica, 27(6), 446458.

    • Search Google Scholar
    • Export Citation
  • Masten, A. S., Best, K., Garmezy, N. (1990) Resilience and development: Contributions from the study of children who overcome adversity. Development and Psychopatology, 2(4), 425444.

    • Crossref
    • Search Google Scholar
    • Export Citation
  • Miranda, A., Tárraga, R., Fernández, M. I., Colomer, C., & Pastor, G. (2015). Parenting stress in families of children with autism spectrum disorder and ADHD. Exceptional Children, 82(1) 8195.

    • Crossref
    • Search Google Scholar
    • Export Citation
  • Miranda, A., Mira, A., Berenguerl, C., Rosello, B., & Baixauli, I. (2019). Parenting Stress in Mothers of Children With Autism Without Intellectual Disability. Mediation of Behavioral Problems and Coping Strategies. Frontiers in Psychology .Letöltve 2019. 06. 25-én: https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fpsyg.2019.00464/full.

    • Crossref
    • Search Google Scholar
    • Export Citation
  • Oláh, A. (2005). Érzelmek, megküzdés és optimális élmény. Budapest: Trefort Kiadó.

  • Országos Epidemiológiai Központ (2002). Országos Lakossági Egészségfelmérés 2000. Kutatási jelentés. Letöltve: 2018. 02. 05-én: http://www.oszmk.hu/dokumentum/OLEF_2000/kutata-si_jelentes.pdf.

    • Search Google Scholar
    • Export Citation
  • Országos Epidemiológiai Központ (2005). Országos Lakossági Egészségfelmérés 2003. Kutatási jelentés. Letöltve: 2019. 01. 20-án: http://regi.oefi.hu/olef/OLEF2003/Jelentesek/LelkiegeszsegOLEF2003.pdf.

    • Search Google Scholar
    • Export Citation
  • Schieve, L., Blumberg, S., Rice, C., Visser, S., & Boyle, C. (2007). The relationship between autism and parenting stress. Pediatrics, 119(1), 114121.

    • Crossref
    • Search Google Scholar
    • Export Citation
  • Singer, G. H. (2006). Meta-analysis of comparative studies of depression in mothers of children with and without developmental disabilities. American Journal of Mental Retardation, 111(3), 155169.

    • Crossref
    • Search Google Scholar
    • Export Citation
  • Smith, B. W., Dalen, J., Wiggins, K., Tooley, E., Christopher, P., & Bernard, J. (2008). The Brief Resilience Scale: Assessing the Ability to Bounce Back. International Journal of Behavioral Medicine, 15, 194200.

    • Crossref
    • Search Google Scholar
    • Export Citation
  • Smith, L., Greenberg, J., Seltzer, M. (2012). Social support and well-being at mid-life among mothers of adolescents and adults with autism spectrum disorders. Journal of Autism and Developmental Disorders, 42(9), 18181826.

    • Crossref
    • Search Google Scholar
    • Export Citation
  • Suzuki, K., Kobayashi, T., Moriyama, K., Kaga, M., Hiratani, M., Watanabe, K. et al. (2015). Development and evaluation of a parenting resilience elements questionnaire (PREQ) measuring resiliency in rearing children with developmental disorders. PloS One, 10(12), 112.

    • Crossref
    • Search Google Scholar
    • Export Citation
  • Suzuki, K., Kobayashi, T., Moriyama, K., Kaga, M. & Inagaki, M. (2013). A framework for resilience research in parents of children with developmental disorders. Asian Journal of Human Services, 5, 104111.

    • Crossref
    • Search Google Scholar
    • Export Citation
  • Turi, E., Gervai, J., Áspán, N., & Halász, J. (2013). A Képességek és Nehézségek Kérdőív (SDQ-Magy) validálása serdülőkorú klinikai populációban. Psychiatria Hungarica, 28(2), 165179.

    • Search Google Scholar
    • Export Citation
  • Vajda, D., Sz. Makó H., & Kiss, E. Cs. (2013). Párkapcsolat és egészség a stressz és coping vonatkozásában. In Kiss, E. Cs., & Polyák, L. (szerk.), Sztómaterápiás eszközök befolyása az életminőségre, életvitelre és a lelki ellenálló képesség tényezői .ILCO Konferencia 2012. Konferenciakötet.

    • Search Google Scholar
    • Export Citation
  • Windle, G., Bennett, K. M., & Noyes, J. (2011). A methodological review of resilience measurement scales. Health Quality Life Outcomes, 9(8), 118.

    • Crossref
    • Search Google Scholar
    • Export Citation
  • Collapse
  • Expand

Senior editors

Editor(s)-in-Chief: Fülöp, Márta

Chair of the Editorial Board:
Molnár Márk, HUN-REN TTK, Kognitív Idegtudományi és Pszichológiai Intézet, Budapest

          Area Editors

  • Bereczkei Tamás, PTE (Evolutionary psychology)
  • Bolla Veronika, ELTE BGGY (Psychology of special education)
  • Demetrovics Zsolt, ELTE PPK (Clinical psychology)
  • Faragó Klára, ELTE (Organizational psychology)
  • Hámori Eszter, PPKE (Clinical child psychology)
  • Kéri Szabolcs, SZTE (Experimental and Neuropsychology)
  • Kovács Kristóf, ELTE (Cognitive psychology)
  • Molnárné Kovács Judit, DTE (Social psychology)
  • Nagy Tamás, ELTE PPK (Health psychology, psychometry)
  • Nguyen Luu Lan Anh, ELTE PPK (Cross-cultural psychology)
  • Pohárnok Melinda, PTE (Developmental psychology)
  • Rózsa Sándor, KRE (Personality psychology and psychometrics)
  • Sass Judit, BCE (Industrial and organizational psychology)
  • Szabó Éva, SZTE (Educational psychology)
  • Szokolszky Ágnes, SZTE (Book review)

 

        Editorial Board

  • Csabai Márta, Károli Gáspár Református Egyetem, Budapest

  • Császár Noémi, Pszichoszomatikus Ambulancia, Budapest

  • Csépe Valéria, HUN-REN TTK, Kognitív Idegtudományi és Pszichológiai Intézet, Budapest

  • Czigler István, HUN-REN TTK, Kognitív Idegtudományi és Pszichológiai Intézet, Budapest

  • Dúll Andrea, ELTE PPK, Budapest
  • Ehmann Bea, HUN-REN TTK, Kognitív Idegtudományi és Pszichológiai Intézet, Budapest
  • Gervai Judit, HUN-REN TTK, Kognitív Idegtudományi és Pszichológiai Intézet, Budapest
  • Kiss Enikő Csilla, Károli Gáspár Református Egyetem, Budapest
  • Kiss Paszkál, Károli Gáspár Református Egyetem, Budapest
  • Lábadi Beátrix, Pécsi Tudományegyetem, Pécs
  • Nagybányai-Nagy Olivér, Károli Gáspár Református Egyetem, Budapest
  • Péley Bernadette, Pécsi Tudományegyetem, Pécs
  • Perczel-Forintos Dóra, Semmelweis Egyetem, Budapest
  • Polonyi Tünde, Debreceni Egyetem
  • Révész György,  Pécsi Tudományegyetem, Pécs
  • Winkler István, HUN-REN TTK, Kognitív Idegtudományi és Pszichológiai Intézet, Budapest

 

Secretary of the editorial board: 

  •  Saád Judit, HUN-REN TTK, Kognitív Idegtudományi és Pszichológiai Intézet, Budapest

 

Magyar Pszichológiai Szemle
ELTE PPK Pszichológiai Intézet
Address: H-1064 Budapest, Izabella u. 46.
E-mail: pszichoszemle@gmail.com

Indexing and Abstracting Services:

  • PsycINFO
  • Scopus
  • CABELLS Journalytics

2023  
Scopus  
CiteScore 0.4
CiteScore rank Q4 (General Psychology)
SNIP 0.149
Scimago  
SJR index 0.126
SJR Q rank Q4

Magyar Pszichológiai Szemle
Publication Model Hybrid
Submission Fee none
Article Processing Charge 900 EUR/article
Printed Color Illustrations 40 EUR (or 10 000 HUF) + VAT / piece
Regional discounts on country of the funding agency World Bank Lower-middle-income economies: 50%
World Bank Low-income economies: 100%
Further Discounts Editorial Board / Advisory Board members: 50%
Corresponding authors, affiliated to an EISZ member institution subscribing to the journal package of Akadémiai Kiadó: 100%
Subscription fee 2025 Online subsscription: 184 EUR / 220 USD
Print + online subscription: 224 EUR / 252 USD
Subscription Information Online subscribers are entitled access to all back issues published by Akadémiai Kiadó for each title for the duration of the subscription, as well as Online First content for the subscribed content.
Purchase per Title Individual articles are sold on the displayed price.

Magyar Pszichológiai Szemle
Language Hungarian
Size B5
Year of
Foundation
1928
Volumes
per Year
1
Issues
per Year
4
Founder Magyar Pszichológiai Társaság 
Founder's
Address
H-1075 Budapest, Hungary Kazinczy u. 23-27. I/116. 
Publisher Akadémiai Kiadó
Publisher's
Address
H-1117 Budapest, Hungary 1516 Budapest, PO Box 245.
Responsible
Publisher
Chief Executive Officer, Akadémiai Kiadó
ISSN 0025-0279 (Print)
ISSN 1588-2799 (Online)

Monthly Content Usage

Abstract Views Full Text Views PDF Downloads
Aug 2024 0 11 89
Sep 2024 0 86 135
Oct 2024 0 155 173
Nov 2024 0 161 153
Dec 2024 0 237 148
Jan 2025 0 87 95
Feb 2025 0 21 24