Csíkszentmihályi M. (1997) Flow. Az áramlat. A tökéletes élmény pszichológiája. Budapest, Akadémiai Kiadó.
Dusa Á. (2015) Pedagógushallgatók nemzetközi tanulmányi mobilitási tervei. In: Pusztai G. és Ceglédi T. (eds): Szakmai szocializáció a felsőoktatásban. A pedagógusképzés kihívásai a Kárpát-medencében. (Felsőoktatás & Társadalom 2.) Nagyvárad–Budapest, Partium Könyvkiadó; Personal Problems Solution; Új Mandátum Könyvkiadó.
Fényes H. (2010) A nemi sajátosságok különbségének vizsgálata az oktatásban. A nők hátrányainak felszámolódása? Debrecen, Kossuth Egyetemi Kiadó.
Fukuyama, F. (1995) Trust: The Social Virtues and the Creation of Prosperity. New York, Free Press.
Molnár Sz. (2003) A társadalmi tőke és információs társadalom. Szociológiai Szemle, 3. pp. 112–121.
Pusztai G. (2004) Iskola és közösség. Felekezeti középiskolások az ezredfordulón. Budapest, Gondolat Kiadó.
Török B. (2002) Távoktatás a határon túli magyarok képzésében. Budapest, Oktatáskutató Intézet az Apertus Közalapítvány támogatásával.