Az éppen folyó „Iskola és társadalom 2017” kutatás módot ad rá, hogy teljesen friss adatokból rekonstruáljuk a fővárosi középiskolások attitűdjét idegenekkel szemben, és összevessük korábbi évek – 2005, 2008 – hasonló korú középiskolásainak attitűdjével. Méréseink szerint az idegenekkel szembeni attitűdök összképe a korábbihoz hasonló. Az eltérések egyrészt az ellenérzés ritkulását mutatják, másrészt ez a változás eltérően érinti a különböző iskolatípusok tanulóit. Ezt a különbséget az iskolatípusok átszervezésével és tanulóik családi hátterének változásával próbáljuk magyarázni. Végül kísérletet teszünk a migránsokkal szembeni hangulatkeltés hatásának tettenérésére is, bár ez nem szerepelt a kutatási szempontok között.
Csákó M. (2011) Idegenellenesség iskoláskorban. Educatio, Vol. 20. No. 2. (Külföldiek) pp. 181–193.
Csákó M., Murányi I., Sik D. & Szabó I. (2010) A családi politikai szocializációról. Társadalomkutatás, Vol. 28. No. 4. pp. 419–446.
Szabó I. & Örkény A. (1998) Tizenévesek állampolgári kultúrája. (Minoritás könyvek 5.) Budapest, Minoritás Alapítvány.