Author:
Beáta Kádár Csíkszeredai Kar, Sapientia Erdélyi Magyar Tudományegyetem, Szabadság tér 1. 530104, RO

Search for other papers by Beáta Kádár in
Current site
Google Scholar
PubMed
Close
Open access

Absztrakt:

Tanulmányomban a felsőoktatás és munkaerőpiac kapcsolatának legfontosabb szakirodalmát kívánom bemutatni, ezután ismertetem primer kutatásom egy részének eredményeit. Kutatásom során a felsőoktatás és a munkaerőpiac kapcsolatát kívántam körbejárni, egészen attól, hogy az egyetemisták mennyire tudatosak a szakmaválasztás terén, illetve hogy a felsőfokú végzettek – akik a szakmájukban helyezkedtek el – hogyan vélekednek a tanultak alkalmazhatóságáról, és hogy a vállalkozói szférának milyen tapasztalatai vannak a frissen végzettek felkészültségét illetően. Érdeklődésem a többéves egyetemi munka során alakult ki, vizsgálataimat a munkakörnyezetemben végeztem.

  • 1

    Număr de învățământ superior. http://statistici.insse.ro/shop/index.jsp?page=tempo3&lang=ro&ind=SCL109H [Letöltve: 2009. 08. 30.]

  • 2

    Instituții de învățământ superior. http://edu.ro/institutii-invatamant-superior [Letöltve: 2009. 08. 30.]

  • 3

    Deés Sz. (2010) Innováció-elfogadás és vállalkozói magatartás a felsőoktatási kínálat tükrében. A szellemi tőke, mint versenyelőny – Intelektuálny kapitál, ako konkurenčná výhoda. Komarno, Selye János Egyetem.

  • 4

    Duga Zs. (2013) A hazai felsőoktatási intézmények által működtetett alumni rendszer sajátosságai. Marketing & Menedzsment, Vol. XLVIII. No. 2. pp. 11–31.

  • 5

    Fojtik J. (2010) Stratégiai marketing – marketing stratégia. In: Törőcsik M. & Kuráth G. (eds) Egyetemi marketing, marketing a felsőoktatásban. Pécs, Pécsi Tudományegyetem, pp. 87–103.

  • 6

    Ivy, J. (2008) A New Higher Education Marketing Mix: The 7Ps for MBA Marketing. International Journal of Educational Management, Vol. 22. No. 4. pp. 288–299.

  • 7

    Kuráth G. & Győrmárton R. (2007) The Ethical Questions of Marketing in Higher Education in Hungary. II. European Conference on Higher Education Marketing. Budapest. pp. 29–33.

  • 8

    Maringe, F. & Gibbs, P. (2009) Marketing Higher Education. Theory and Practice. New York, Open University Press.

  • 9

    Náray-Szabó G. (2011) Kutatás és versenyképesség a felsőoktatásban. In: Berács J., Hrubos I. & Temesi J. (eds) „Magyar Felsőoktatás 2010” Konferencia dokumentumok. NFKK Füzetek, 2011. Budapesti Corvinus Egyetem.

  • Collapse
  • Expand

Senior editors

Editor(s)-in-Chief: Anikó FEHÉRVÁRI

Kutatás közben: Roland HEGEDŰS

Szemle: Gábor TOMASZ

Editorial Board

  • Iván BAJOMI (Eötvös Loránd Tudományegyetem)
  • Zsuzsanna Hanna BIRÓ (Wesley János Lelkészképző Főiskola)
  • Anikó FEHÉRVÁRI (Eötvös Loránd Tudományegyetem)
  • Katalin FORRAY R. (Pécsi Tudományegyetem)
  • Roland HEGEDŰS (Eszterházy Károly Katolikus Egyetem, Eger)
  • Ildikó HRUBOS (Budapesti Corvinus Egyetem)
  • Zoltán GYÖRGYI (Debreceni Egyetem)
  • Tamás KOZMA (Debreceni Egyetem)
  • Gergely KOVÁTS (Budapesti Corvinus Egyetem)
  • Péter LUKÁCS (Wesley János Lelkészképző Főiskola)
  • Péter Tibor NAGY (Wesley János Lelkészképző Főiskola)
  • István POLÓNYI (Debreceni Egyetem)
  • Géza SÁSKA (Eötvös Loránd Tudományegyetem)
  • Marianna SZEMERSZKI (Oktatási Hivatal)
  • Krisztián SZÉLL (Eötvös Loránd Tudományegyetem)
  • Gábor TOMASZ (Oktatási Hivatal)
  • Zsuzsanna VEROSZTA (KSH Népességtudományi Kutatóintézet)

Institute: ELTE Neveléstudományi Intézet
Address: Kazinczy u. 23-27. H-1075 Budapest, Hungary
Phone: (06-1) 461-4500
Fax: (06-1) 461-4528

Educatio
Publication Model Gold Open Access
Submission Fee none
Article Processing Charge none
Subscription Information Gold Open Access

Educatio
Language Hungarian
Size B5
Year of
Foundation
1991
Publication
Programme
2020 Volume 29
Volumes
per Year
1
Issues
per Year
4
Founder Eötvös Loránd Tudományegyetem
Founder's
Address
H-1053 Budapest, Hungary Egyetem tér 1-3.
Publisher Akadémiai Kiadó
Publisher's
Address
H-1117 Budapest, Hungary 1516 Budapest, PO Box 245.
Responsible
Publisher
Chief Executive Officer, Akadémiai Kiadó
ISSN 1216-3384 (Print)
ISSN 1419-8827 (Online)