Educatio
Volume/Issue:
Volume 28: Issue 3
Módszertani tapasztalatok a VoltEgySzer prevenciós alkalmazás pilot kutatásának eredményei alapján
Authors: Máté Kapitány-Fövény 1 , 2 , Eszter Vagdalt 3 , and Zsófia Ruttkay 4
View More View Less
  • 1 Semmelweis Egyetem Egészségtudományi Kar, 1088 Budapest, Vas utca 17.
  • 2 Nyírő Gyula Országos Pszichiátriai és Addiktológiai Intézet, Budapest
  • 3 Budapesti Gazdasági Szakképzési Centrum, Budapest
  • 4 Moholy-Nagy Művészeti Egyetem, Budapest
DOI:
https://doi.org/10.1556/2063.28.2019.3.11
Publication Date:
01 Sep 2019
Online Publication Date:
Sep 2019
Article Category:
Research Article
Open access

Absztrakt:

Az elmúlt években a prevenciós beavatkozások terén is növekvő érdeklődés övezi az automatizált, szakember bevonását nem igénylő online alkalmazásokat és webalapú programokat. Jelen tanulmány célja, hogy módszertanilag értékelje a VoltEgySzer prevenciós applikáció pilot hatékonyságvizsgálatának eredményeit, valamint azok alapján ajánlásokat fogalmazzon meg a hasonló céllal kivitelezett prevenciós alkalmazások jövőbeni tervezését illetően. Az applikáció hatékonynak bizonyult az elmúlt havi energiaital-fogyasztás gyakoriságának csökkentésében, tendenciaszinten a pszichoaktív szerekkel kapcsolatos ismeretek átadásában és a testmozgás gyakoriságának növelésében, illetve részben az elmúlt havi alkoholfogyasztási gyakoriság csökkentésében is. Az applikáció legeredményesebbnek mutatkozó moduljai a gamification (játékosítás) elemeit tartalmazzák, ami alapján feltételezhető, hogy a játékelemek prevenciós alkalmazása javíthatja a hasonló programok hatékonyságát. A VoltEgySzer pilot hatékonyságvizsgálata tehát részben pozitív tapasztalatokat, részben olyan eredményeket szolgáltatott, amelyek alapján érdemes átgondolni az alkalmazás továbbfejlesztési lehetőségeit.

If the inline PDF is not rendering correctly, you can download the PDF file here.

  • 1

    Beck, A. T., Wright, F. D., Newman, C. F. & Liese, B. S. (2001) Cognitive Therapy of Substance Abuse. New York, Guilford Press.
  • 2

    BinDhim, N. F., McGeechan, K. & Trevena, L. (2014) Who Uses Smoking Cessation Apps? A Feasibility Study across Three Countries Via Smartphones. JMIR Mhealth and Uhealth, Vol. 2. No. 1. e4. .

    • Crossref
    • Export Citation
  • 3

    Boendermaker, W. J., Prins, P. J. & Wiers, R. W. (2015) Cognitive Bias Modification for Adolescents with Substance Use Problems – Can Serious Games Help? Journal of Behavior Therapy and Experimental Psychiatry, Vol. 49. (Pt A), pp. 13–20.
  • 4

    Brigham, T. J. (2015) An Introduction to Gamification: Adding Game Elements for Engagement. Medical Reference Servives Quaterly, Vol. 34. No. 4. pp. 471–480.
  • 5

    Champion, K. E., Newton, N. C., Stapinski, L. A. & Teesson, M. (2016) Effectiveness of a Universal Internet-based Prevention Program for Ecstasy and New Psychoactive Substances: A Cluster Randomized Controlled Trial. Addiction, Vol. 111. No. 8. pp. 1396–1405.
  • 6

    Gilani, F. (2016) Novel Psychoactive Substances: The Rising Wave of ‘Legal Highs’. The British Journal of General Practice, Vol. 66. No. 642. pp. 8–9.
  • 7

    Hansen, A. B., Becker, U., Nielsen, A. S., Grønbæk, M., Tolstrup, J. S. & Thygesen, L. C. (2012) Internet-based Brief Personalized Feedback Intervention in a Non-treatment-seeking Population of Adult Heavy Drinkers: A Randomized Controlled Trial. Journal of Medical Internet Research, Vol. 14. No. 4. e98. .

    • Crossref
    • Export Citation
  • 8

    Johnson, D., Deterding, S., Kuhn, K. A., Staneva, A., Stoyanov, S. & Hides, L. (2016) Gamification for Health and Wellbeing: A Systematic Review of the Literature. Internet Interventions, Vol. 6. pp. 89–106.
  • 9

    Kapitány-Fövény, M., Vagdalt, E., Ruttkay, Z., Urbán, R., Richman, M. J. & Demetrovics, Zs. (2018) Potential of an Interactive Drug Prevention Mobile Phone App (Once Upon a High): Questionnaire Study among Students. JMIR Serious Games, Vol. 6. No. 4. e19. .

    • Crossref
    • Export Citation
  • 10

    Kopp, M., Schwarzer, R. & Jerusalem, M. (1993) Hungarian Questionnaire in Psychometric Scales for Cross-cultural Self-efficacy Research. Zentrale Universitats Druckerei der FU Berlin.
  • 11

    Lee, C. M., Neighbors, C., Kilmer, J. R. & Larimer, M. E. (2010) A Brief, Web-based Personalized Feedback Selective Intervention for College Student Marijuana Use: A Randomized Clinical Trial. Psychology of Addictive Behaviors, Vol. 24. No. 2. pp. 265–273.
  • 12

    Schwarzer, R. & Jerusalem, M. (1995) Generalized Self-efficacy Scale. In: J. Weinman, S. Wright & M. Johnston (eds) Measures in Health Psychology: A User’s Portfolio. Causal and Control Beliefs. Windsor, Nfer-Nelson. pp. 35–37.
  • 13

    Simonato, P., Bersani, F. S., Santacroce, R., Cinosi, E., Schifano, F., Bersani, G., … & Corazza, O. (2017) Can Mobile Phone Technology Support a Rapid Sharing of Information on Novel Psychoactive Substances among Health and Other Professionals Internationally? Human Psychopharmacology, Vol. 32. No. 3. .

    • Crossref
    • Export Citation
  • 14

    Stoddard, J., Delucchi, K., Muñoz, R., Collins, N., Stable, E. P., Augustson, E., ... & Lenert, L. (2005) Smoking Cessation Research Via the Internet: A Feasibility Study. Journal of Health Communication, Vol. 10. No. 1. pp. 27–41.
  • 15

    Strecher, V. J., Shiffman, S. & West, R. (2005) Randomized Controlled Trial of a Web-based Computer-tailored Smoking Cessation Program As a Supplement to Nicotine Patch Therapy. Addiction, Vol. 100. No. 5. pp. 682–688.
  • 16

    Turner, C. F., Ku, L., Rogers, S. M., Lindberg, L. D., Pleck, J. H. & Sonenstein, F. L. (1998) Adolescent Sexual Behavior, Drug Use, and Violence: Increased Reporting with Computer Survey Technology. Science, Vol. 280. No. 5365. pp. 867–873.
Cover Educatio
Educatio
Print ISSN:
1216-3384
Keywords:
innovative prevention; application; Once Upon a High; methodological experiences

Monthly Content Usage

Abstract Views Full Text Views PDF Downloads
Nov 2020 0 21 8
Dec 2020 0 5 6
Jan 2021 0 3 5
Feb 2021 0 3 7
Mar 2021 0 12 7
Apr 2021 0 3 1
May 2021 0 0 0