Educatio
Volume/Issue:
Volume 32: Issue 2
Az iskola táguló tere
Author:
Katalin Forray R. Pécsi Tudományegyetem Pécs Magyarország

Search for other papers by Katalin Forray R. in
Current site
Google Scholar
PubMed Close
Pages:
247–256
Online Publication Date:
22 Jun 2023
Publication Date:
22 Jun 2023
Article Category:
Research Article
DOI:
https://doi.org/10.1556/2063.32.2023.2.5
Keywords:
small schools; institutional network; educational policy; catchment areas;
Keywords (Hungarian):
kisiskola; intézményhálózat; oktatáspolitika; regionalitás;
Open access

A kis létszámú, néhány pedagógussal működő iskolák az iskolahálózat jellegzetes intézményei voltak Magyarországon a 19–20. század fordulóján. A múlt század hetvenes éveitől kezdődött az az oktatáspolitika, amely össze akarta vonni és ezáltal felszámolni ezeket az intézményeket. A rendszerváltozás (1989–1990) után újra tapasztalhattuk a kis iskolák visszaállítását („visszakörzetesítés”). A kisiskolák létesítése és megszüntetésük közötti harc nem magyarországi jellegzetesség. Európa számos országában megfigyelhető, az Egyesült Államokban pedig a 2000-es évek egyik vezető oktatáspolitikai mozgalma volt („kis iskola mozgalom”, „kis iskola kezdeményezés”). Mi szól mellettük, és mi ellenük nálunk? Ezt vizsgálom ebben az írásban.

  • 1

    Andl H. (2009) Egyszervolt iskola. Esettanulmány egy iskola megszűnéséről.https://ofi.oh.gov.hu/tudastar/andl-helga-egyszervolt

  • 2

    Andl H. (2015) Kisiskolák, helyi társadalmak, oktatáspolitika.Kisiskolák Baranya megyében. PhD-értekezés. Kézirat. Pécs, Pécsi Tudományegyetem OTNDI.

  • 3

    Andl H. (2020) Kisiskolák és lehetőségeik. Educatio, Vol. 29. No. 3. pp. 409–424.

    • Crossref
    • Export Citation
  • 4

    Basky A. (2009) Hol volt, hol nem volt… 14 tanyai iskola Lajosmizsén. Lajosmizse.

  • 5

    Bruner J. (2004) Az oktatás kultúrája. Budapest, Gondolat.

  • 6

    Czimer G. (2020) Elsöpri a reform a kisiskolákat?https://ujszo.com/kozelet/elsopri-a-reform-a-kisiskolakat

  • 7

    Derdák T. & Varga A. (1996) Az Iskola nyelvezete – idegen nyelv. Új Pedagógiai Szemle, Vol. 46. No. 12. pp. 21–36.

  • 8

    Fodor A. (2020) Vizsgálódás a kisiskolákról.https://ma7.sk/oktatas/vizsgalodas-a-kisiskolakrol

  • 9

    Forray R. K. & Kozma T. (1992) Társadalmi tér és oktatási rendszer. Budapest, Akadémiai Kiadó.

  • 10

    Forray R. K. & Varga A. (2022) Nyomorból közösség – helyzetjelentés Tiszabőről. Máltai Tanulmányok, Vol. 4. No. 1. pp. 69–83.

  • 11

    Gyuris F. (2014) Basic education in communist Hungary. A commons approaches. International Journal of the Commons, Vol. 8. No. 2. pp. 531–553. http://doi.org/10.18352/ijc.458;

  • 12

    Gyuris F. (2019) Ideology, Spatial Planning, and Rural Schools: From Interwar to Communist Hungary.https://doi.org/10.1007/978-3-030-18799-6_6

  • 13

    Hochschild, J. L. & Scovronick, N. (2003) The American Dream and the Public School. New York, Oxford University Press.

  • 14

    Jankó K. J. (2011) Az iskolakörzetesítés társadalmi hatásai. PhD-értekezés. https://dea.lib.unideb.hu/dea/bitstream/handle/2437/153299/Janko_Krisztina_Julianna_Ertekezes-t.pdf?sequence=5

  • 15

    Kálmán Gy. (1975) Az iskolahálózat alapkérdései hazánkban. MTA PKCS.

  • 16

    Kozma T. (1975; 1979) Hátrányos helyzet. Budapest, Tankönyvkiadó.

  • 17

    Kozma T. (1989) Iskola és társadalom: a visszakörzetesítés. Élet ésTudomány, Vol. 44. pp. 1355–1356.

  • 18

    Meier, D. (1982) The Power of Their Ideas. Boston, Beacon Press.

  • 19

    Meulemann, H. & Weishaupt, H. (1981) Örtliche soziale Milieus als Kontext für Sozialisations- und Entwicklungsprozesse. Zur Strukturierung Frankfurts mit Hilfe sozialer Indikatoren. In: H. Walter (ed.) Region und Sozialisation. Bd. 2. Stuttgart, Enke. pp. 69–94.

  • 20

    Reisz T. (2002) A tanulók tanulmányi eredményességének területi összefüggései. Magyar Pedagógia, Vol. 102. No. 4. pp. 475–489.

  • 21

    Santema, M. (1974) Onderwijsbeleid en regio: De kleine school als kapstok. Leiden, Uitgeverij L. Stafleu et Zoon.

  • 22

    Trencsényi L. (2022) A hibrid oktatás olcsóbb lenne, mint a kisiskolák bezárása.https://hirklikk.hu/kozelet/trencsenyi-laszlo-a-hibrid-oktatas-olcsobb-lenne-mint-a-kisiskolak-bezarasa/399824

  • 23

    https://www.pedia.hu/magyar/szavak/kisiskola.html

  • 24

    https://felelosszulokiskolaja.hu/oktatas/alternativ-iskolak-es-uj-oktatasi-formak-magyarorszagon-a-xxi-szazad-elejen

  • 25

    https://fete.hu/a-felzarkozas-lepesei/

  • Collapse
  • Expand
Cover Educatio
Educatio
Print ISSN:
1216-3384

Senior editors

Editor(s)-in-Chief: Anikó FEHÉRVÁRI

Kutatás közben: Roland HEGEDŰS

Szemle: Gábor TOMASZ

Editorial Board

  • Iván BAJOMI (Eötvös Loránd Tudományegyetem)
  • Zsuzsanna Hanna BIRÓ (Wesley János Lelkészképző Főiskola)
  • Anikó FEHÉRVÁRI (Eötvös Loránd Tudományegyetem)
  • Katalin FORRAY R. (Pécsi Tudományegyetem)
  • Roland HEGEDŰS (Eszterházy Károly Katolikus Egyetem, Eger)
  • Ildikó HRUBOS (Budapesti Corvinus Egyetem)
  • Zoltán GYÖRGYI (Debreceni Egyetem)
  • Tamás KOZMA (Debreceni Egyetem)
  • Gergely KOVÁTS (Budapesti Corvinus Egyetem)
  • Péter LUKÁCS (Wesley János Lelkészképző Főiskola)
  • Péter Tibor NAGY (Wesley János Lelkészképző Főiskola)
  • István POLÓNYI (Debreceni Egyetem)
  • Géza SÁSKA (Eötvös Loránd Tudományegyetem)
  • Marianna SZEMERSZKI (Oktatási Hivatal)
  • Krisztián SZÉLL (Eötvös Loránd Tudományegyetem)
  • Gábor TOMASZ (Oktatási Hivatal)
  • Zsuzsanna VEROSZTA (KSH Népességtudományi Kutatóintézet)

Institute: ELTE Neveléstudományi Intézet
Address: Kazinczy u. 23-27. H-1075 Budapest, Hungary
Phone: (06-1) 461-4500
Fax: (06-1) 461-4528

Educatio
Publication Model Gold Open Access
Submission Fee none
Article Processing Charge none
Subscription Information Gold Open Access

Educatio
Language Hungarian
Size B5
Year of
Foundation		 1991
Publication
Programme		 2020 Volume 29
Volumes
per Year		 1
Issues
per Year		 4
Founder Eötvös Loránd Tudományegyetem
Founder's
Address		 H-1053 Budapest, Hungary Egyetem tér 1-3.
Publisher Akadémiai Kiadó
Publisher's
Address		 H-1117 Budapest, Hungary 1516 Budapest, PO Box 245.
Responsible
Publisher		 Chief Executive Officer, Akadémiai Kiadó
ISSN 1216-3384 (Print)
ISSN 1419-8827 (Online)

Monthly Content Usage

Abstract Views Full Text Views PDF Downloads
Nov 2024 0 45 12
Dec 2024 0 79 6
Jan 2025 0 24 7
Feb 2025 0 40 3
Mar 2025 0 48 15
Apr 2025 0 15 6
May 2025 0 4 5