Educatio
Volume/Issue:
Volume 33: Issue 4
Gyermekükkel otthon maradó apák: a családi dinamika és a szülő-gyermek kapcsolat alakulása
Authors:
Zsófia Drjenovszky Károli Gáspár Református Egyetem, Szociológia Tanszék 1088 Budapest, Reviczky utca 4. Magyarország

Search for other papers by Zsófia Drjenovszky in
Current site
Google Scholar
PubMed Close
and
Éva Sztáray Kézdy Károli Gáspár Református Egyetem, Szociológia Tanszék 1088 Budapest, Reviczky utca 4. Magyarország

Search for other papers by Éva Sztáray Kézdy in
Current site
Google Scholar
PubMed Close
Pages:
451–463
Online Publication Date:
21 Feb 2025
Publication Date:
21 Feb 2025
Article Category:
Research Article
DOI:
https://doi.org/10.1556/2063.33.2024.4.4
Keywords:
stay-at-home fathers; caring masculinity; parent-child relationship; family dynamics;
Keywords (Hungarian):
gyermekükkel otthon lévő apák; gondoskodó férfiasság; szülő-gyermek kapcsolat; családi dinamika; kvalitatív kutatás;
Open access

In recent decades, more and more families are sharing the breadwinning role, and more and more fathers are becoming actively involved in the life of the family and their children, and in the caring role at home. A rare form of paternal involvement is when the father stays at home with the young child and becomes the primary caregiver while the mother returns to the labour market. Based on the international literature, fathers’ stay-at-home arrangements have several macro- and micro-social effects. In our study on Family dynamics and parent-child relationships in stay-at-home fathers’ families, we present our findings on family dynamics and the relationship between family members. Our analysis is based on in-depth interviews with 31 stay-at-home fathers and a short questionnaire completed by the mothers.

Az elmúlt évtizedekben egyre több családban oszlik meg a kenyérkereső szerep, és egyre több apa vesz részt aktívabban a család és gyermekei életében és az otthoni, gondoskodói feladatok ellátásában. Az apai bevonódás egyik ritka változata, mikor az apa marad otthon a kisgyermekével és válik elsődleges gondozóvá, míg az anya visszatér a munkaerőpiacra. A nemzetközi szakirodalom alapján az apák otthonmaradásának számos makro- és mikrotársadalmi hatása van, amelyek közül tanulmányunkban a családi dinamikára és a családtagok egymás közötti viszonyára vonatkozó kutatási eredményeinket mutatjuk be. Elemzésünk alapjául 31 otthon maradó apával készített mélyinterjú és szociodemográfiai kérdőív, valamint az anyák által kitöltött rövid kérdőív szolgál.
  • 1

    Andersen, S. H. (2018) Paternity Leave and the Motherhood Penalty: New Causal Evidence. Journal of Marriageand Family, Vol. 80. pp. 1125–1143. https://doi.org/10.1111/jomf.12507

  • 2

    Avdic, D. & Karimi, A. (2018) Modern Family? Paternity Leave and Marital Stability. American Economic Journal: Applied Economics, Vol. 10. No. 4. pp. 283–307. https://doi.org/10.1257/app.20160426

  • 3

    Chesley, N. (2011) Stay-at-home fathers and breadwinning mothers: Gender, couple dynamics, and social change. Gender & Society, Vol. 25. No. 5. pp. 642–664. https://doi.org/10.1177/0891243211417433

  • 4

    Cygan-Rehm, K., Kuehnle, D. & Riphahn, R. T. (2018) Paid parental leave and families’ living arrangements. Labour Economics, Vol. 53. pp. 182–197. https://doi.org/10.1016/j.labeco.2018.05.008

  • 5

    Dermott, E. (2003) The ’Intimate Father’: Defining Paternal Involvement. Sociological ResearchOnline, Vol. 8. No. 4. http://www.socresonline.org.uk/8/4/dermott.html [Letöltve: 2024. 07. 08.]

  • 6

    Dermott, E. (2008) The Intimate Father. A Sociological Analysis. London, Routledge.

  • 7

    Doucet, A. (2009) Dad and baby in the first year: Gendered responsibilities and embodiment. Annals of the American Academy of Political andSocial Science, Vol. 624. pp. 78–98. https://doi.org/10.1177/0002716209334069

  • 8

    Drjenovszky Zs. & Sztáray Kézdy É. (2023a) The Distribution of Unpaid Domestic Work in Hungarian Stay-at-Home Father – Working-Mother Families. Social Sciences, Vol. 12. No. 3. Article n.: 116. https://doi.org/10.3390/socsci12030116

  • 9

    Drjenovszky Zs. & Sztáray Kézdy É. (2023b) A munka és a magánélet közti egyensúly alakulása a kisgyermekkel otthon lévő apák családjában. Szociológiai Szemle, Vol. 33. No. 2. pp. 29–55. https://doi.org/10.51624/SzocSzemle.2023.2.2

  • 10

    Drjenovszky Zs. & Sztáray Kézdy É. (2024) Vélemények az otthon lévő apaságról. In: Drjenovszky Zs. – Sztáray Kézdy É. – Török E. (eds) Kutatás, képzés, közösség. A Károli Gáspár Református Egyetem Szociológia Tanszékénekjubileumi tanulmánykötete. Budapest, Károli Gáspár Református Egyetem – L’Harmattan Kiadó. pp. 47–65.

  • 11

    Dunn, M. G., Rochlen, A. B. & O’Brien, K. M. (2013) Employee, mother, and partner: An exploratory investigation of working women with stay-at-home fathers. Journal ofCareer Development, Vol. 40. No. 1. pp. 3–22. https://doi.org/10.1177/0894845311401744

  • 12

    EIGE (2019) Gender Equality Index 2019: Work-life balance. Parental-leave policies. European Institute for Gender Equality. https://eige.europa.eu/publications-resources/toolkits-guides/gender-equality-index-2019-report/parental-leave-policies?language_content_entity=en [Letöltve: 2024. 07. 08.]

  • 13

    Fischer, J., Anderson, V. N. (2012) Gender role attitudes and characteristics of stay-at-home and employed fathers. Psychology of Men & Masculinity, Vol. 13. No. 1. pp. 16–31.

  • 14

    Hanlon, N. (2012) Masculinities, Care andEquality, Identity and Nurture in Men’s Lives. London, Palgrave Macmillan.

  • 15

    Johansson, T. (2011) Fatherhood in Transition: Paternity Leave and Changing Masculinities. Journal of Family Communication, Vol. 11. No. 3. pp. 165–180. https://doi.org/10.1080/15267431.2011.561137

  • 16

    Johnson, S. (2016) Rolesatisfaction in stay-at-home fathers: Impact of social support, gender role attitudes, and parental self-efficacy. Doctoral dissertation, Texas Woman’s University. https://twu-ir.tdl.org/server/api/core/bitstreams/97fed1a8-6545-47dc-9881-d4077184ae84/content [Letöltve: 2024. 07. 11.]

  • 17

    Latshaw, B. A. & Hale, S. I. (2016) ‘The domestic handoff’: Stay-at-home fathers’ time-use in female breadwinner families. Journal of Family Studies, Vol. 22. No. 2. pp. 97–120. https://doi.org/10.1080/13229400.2015.1034157

  • 18

    Makay Zs. & Spéder Zs. (2018) Apaság: A férfiak gyermekvállalása és családi szerepei. In: Monostori J. – Őri P. – Spéder Zs. (eds) Demográfiai portré 2018: Jelentésa magyar népesség helyzetéről. Budapest, KSH Népességtudományi Kutatóintézet. pp. 65–82.

  • 19

    McLaughlin, K. & Muldoon, O. (2014) Father identity, involvement and work–family balance: An in-depth interview study. Journal ofCommunity Applied Social Psychology, Vol. 24. No. 5. pp. 439–52. https://doi.org/10.1002/casp.2183

  • 20

    Merla, L. (2008) Determinants, costs, and meanings of Belgian stay-at-home fathers: An international comparison. Fathering, Vol. 6. pp. 113–132. https://doi.org/10.3149/fth.0602.113

  • 21

    Mitchell, G. (2022) Shared Parental Leave: Can Transferable Maternity Leave Ever Encourage Fathers to Care? Industrial LawJournal, Vol. 52. No. 1. pp. 149–178. https://doi.org/10.1093/indlaw/dwac015

  • 22

    Neményi M. & Takács J. (2018) Családfenntartó anyák munka-magánélet harmonizációs kísérletei Magyarországon. In: Nagy B., Géring Zs. & Király G. (eds) Dilemmák és stratégiák a család ésmunka összehangolásában. Budapest, L’Harmattan. pp. 355–380. http://real.mtak.hu/id/eprint/80965

  • 23

    Norman, H. & Elliot M. (2014) Measuring Paternal Involvement in Childcare and Housework. Sociological Research Online, Vol. 20. No. 2. pp. 40–57. https://doi.org/10.5153/sro.3590

  • 24

    O’Brien, M. & Wall, K. (2017, eds) ComparativePerspectives on Work-Life Balance and GenderEquality. Fathers onLeave Alone. Life Course Research and Social Policies. Cham, Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-319-42970-0

  • 25

    OECD (2024) PF2.1. Parental leave systems. In: OECD Family Database. https://www.oecd.org/content/dam/oecd/en/data/datasets/family-database/pf2_1_parental_leave_systems.pdf [Letöltve: 2024. 11. 13]

  • 26

    Petts, R. J. & Knoester, C. (2019) Paternity Leave and Parental Relationships: Variations by Gender and Mothers’ Work Statuses. Journal of Marriage and Family, Vol. 81. No. 2. pp. 468–486. https://doi.org/10.1111/jomf.12545

  • 27

    Petts, R. J., Knoester, C. & Waldfogel, J. (2020) Fathers’ Paternity Leave-Taking and Children’s Perceptions of Father-Child Relationships in the United States. Sex Roles, Vol. 82. pp. 173–188. https://doi.org/10.1007/s11199-019-01050-y

  • 28

    Pizarro, J. & Gartzia, L. (2024) Paternity leave: A systematic review and directions for research. Human ResourceManagement Review, Vol. 34. No. 1. Article 101001. https://doi.org/10.1016/j.hrmr.2023.101001

  • 29

    Rochlen, A. B. & McKelley, R. A. (2009) Working therapeutically with stay-at-home fathers. In: Oren, C. Z. & Oren, D. C. (eds) Counseling fathers. Routledge/Taylor & Francis Group. pp. 207–230.

  • 30

    Rushing, C. & Powell, L. (2015) Family dynamics of the stay-at-home father and working mother relationship. American Journal of Men’s Health, Vol. 9. pp. 410–420. http://dx.doi.org/10.1177/1557988314549414

  • 31

    Rushing, C, & Sparks, M. (2017) The mother’s perspective: Factors considered when choosing to enter a stay-at-home father and working mother relationship. American Journal of Men’s Health, Vol. 11. No. 4. pp. 1260–1268. https://doi.org/10.1177/1557988317693347

  • 32

    Snitker, A. (2018) Not Mr. Mom: Navigating discourses for stay-at-home fathers. The Journal of Men’s Studies, Vol. 26. No. 2. pp. 203–221. https://doi.org/10.1177/1060826518758628

  • 33

    Sztárayné Kézdy É. (2024) A magyar családtámogatási rendszer az apák szemszögéből. In: Drjenovszky Zs. – Sztáray Kézdy É. – Török E. (eds) Kutatás, képzés, közösség. A Károli Gáspár Református Egyetem Szociológia Tanszékének jubileumi tanulmánykötete. Budapest, Károli Gáspár Református Egyetem – L’Harmattan Kiadó. pp. 27–46.

  • 34

    Sztárayné Kézdy É., Drjenovszky Zs. & Dupcsik Cs. (2019) Miért megy az apa GYES-re? In: Furkó P. – Szathmári É. (eds) Népszerű tudomány, tudománynépszerűsítés: A Károli Gáspár Református Egyetem 2019-esévkönyve. Budapest, Károli Gáspár Református Egyetem – L’Harmattan. pp. 220–232.

  • 35

    Sztáray Kézdy É. & Drjenovszky Zs. (2021a) Hungarian Stay-at-Home Fathers: A New Alternative for Family Wellbeing. Social Sciences, Vol. 10. No. 6. Article n.: 197. https://doi.org/10.3390/socsci10060197

  • 36

    Sztáray Kézdy É. & Drjenovszky Zs. (2021b) Gondoskodásviszonyok a gyermekükkel otthon lévő apák családjaiban Magyarországon. Socio.hu–Társadalomtudományi Szemle, Vol. 11. No. 4. pp. 138–61. https://doi.org/10.18030/socio.hu.2021.4.138

  • 37

    Takács J. (2017) Aktívan törődő apák Magyarországon. SzociológiaiSzemle, Vol. 27. No. 3. pp. 104–126. https://szociologia.hu/dynamic/104_126_oldal.pdf [Letöltve: 2024. 07. 08]

  • Collapse
  • Expand
Cover Educatio
Educatio
Print ISSN:
1216-3384

Senior editors

Editor(s)-in-Chief: Anikó FEHÉRVÁRI

Kutatás közben: Roland HEGEDŰS

Szemle: Gábor TOMASZ

Editorial Board

  • Iván BAJOMI (Eötvös Loránd Tudományegyetem)
  • Zsuzsanna Hanna BIRÓ (Wesley János Lelkészképző Főiskola)
  • Anikó FEHÉRVÁRI (Eötvös Loránd Tudományegyetem)
  • Katalin FORRAY R. (Pécsi Tudományegyetem)
  • Roland HEGEDŰS (Eszterházy Károly Katolikus Egyetem, Eger)
  • Ildikó HRUBOS (Budapesti Corvinus Egyetem)
  • Zoltán GYÖRGYI (Debreceni Egyetem)
  • Tamás KOZMA (Debreceni Egyetem)
  • Gergely KOVÁTS (Budapesti Corvinus Egyetem)
  • Péter LUKÁCS (Wesley János Lelkészképző Főiskola)
  • Péter Tibor NAGY (Wesley János Lelkészképző Főiskola)
  • István POLÓNYI (Debreceni Egyetem)
  • Géza SÁSKA (Eötvös Loránd Tudományegyetem)
  • Marianna SZEMERSZKI (Oktatási Hivatal)
  • Krisztián SZÉLL (Eötvös Loránd Tudományegyetem)
  • Gábor TOMASZ (Oktatási Hivatal)
  • Zsuzsanna VEROSZTA (KSH Népességtudományi Kutatóintézet)

Institute: ELTE Neveléstudományi Intézet
Address: Kazinczy u. 23-27. H-1075 Budapest, Hungary
Phone: (06-1) 461-4500
Fax: (06-1) 461-4528

Educatio
Publication Model Gold Open Access
Submission Fee none
Article Processing Charge none
Subscription Information Gold Open Access

Educatio
Language Hungarian
Size B5
Year of
Foundation		 1991
Publication
Programme		 2020 Volume 29
Volumes
per Year		 1
Issues
per Year		 4
Founder Eötvös Loránd Tudományegyetem
Founder's
Address		 H-1053 Budapest, Hungary Egyetem tér 1-3.
Publisher Akadémiai Kiadó
Publisher's
Address		 H-1117 Budapest, Hungary 1516 Budapest, PO Box 245.
Responsible
Publisher		 Chief Executive Officer, Akadémiai Kiadó
ISSN 1216-3384 (Print)
ISSN 1419-8827 (Online)

Monthly Content Usage

Abstract Views Full Text Views PDF Downloads
Oct 2024 0 0 0
Nov 2024 0 0 0
Dec 2024 0 0 0
Jan 2025 0 0 0
Feb 2025 0 4583 33
Mar 2025 0 16255 51
Apr 2025 0 0 0